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河南中職3+4有哪些學(xué)校-河南省民族中專公辦學(xué)校

更新日期:2025/11/18 07:19:00 編輯:王老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 航天(31

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 不要太安逸而過早放棄。在沒有人看到的地方去努力,堅(jiān)持早起、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),努力遇見更好的自己。很多初中同學(xué)學(xué)習(xí)成績不是太理想,考上高中的可能性也不是太大,家長又想讓孩子升大學(xué),所以就非常關(guān)注中專的3+3學(xué)制可以保障拿到大學(xué)文憑。下面是招生老師為大家整理的關(guān)于河南中職3+4有哪些學(xué)校-河南省民族中專公辦學(xué)校的相關(guān)信息。

河南省民族學(xué)校位于鄭州市北環(huán)路東段,交通便利。建筑面積4萬平方米,基礎(chǔ)設(shè)施完善,擁有濃郁民族風(fēng)格的教學(xué)樓、圖書館和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓,有功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、大型禮堂,塑膠運(yùn)動(dòng)場、學(xué)生餐廳、浴室等生活設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)生宿舍實(shí)行公寓式管理。學(xué)校師資力量雄厚,擁有一 支學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐技能強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)進(jìn)取的教師隊(duì)伍。

河南省民族學(xué)校堅(jiān)持校企合作,產(chǎn)學(xué)融合,與企業(yè)協(xié)同育人,聘請行業(yè)專家、高級技師走進(jìn)課堂,與學(xué)生面對面交流工作經(jīng)驗(yàn);同時(shí)讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè),深入了解所從事行業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)營與管理。學(xué)校還開辦企業(yè)“冠名班”,訂單培養(yǎng),解決學(xué)生的就業(yè)問題,學(xué)生畢業(yè)后可以直接上崗。

河南中職3+4有哪些學(xué)校-河南省民族中專公辦學(xué)校

省教育廳要求,中等職業(yè)學(xué)校招收3+2分段制和高等學(xué)校招生五年一貫制高職學(xué)生(以下簡稱五年制學(xué)生)的招生對象均為應(yīng)屆初中畢業(yè)生,且參加2021年河南省中招考試、總成績達(dá)230分以上,學(xué)生前三年注冊中等職業(yè)教育學(xué)籍,享受中職學(xué)生有關(guān)資助政策,并按照中職學(xué)籍進(jìn)行管理。

 

河南省民族學(xué)校三大優(yōu)勢!

1定位前沿高新熱門專業(yè)
針對目前社會就業(yè)現(xiàn)狀,學(xué)校專業(yè)設(shè)置定位于基礎(chǔ)實(shí)用、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合熱門專業(yè),符合社會對應(yīng)用技術(shù)人才的需求,提升學(xué)子就業(yè)穩(wěn)定率。

2因材施教,特色升學(xué)
從入校開始,針對不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)目標(biāo),制定文化課+特長教育教學(xué)培養(yǎng)方案,提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績對口高考升學(xué)。

3訂單培養(yǎng),穩(wěn)定就業(yè)
學(xué)生入校即簽訂就業(yè)安置協(xié)議書,合格畢業(yè)生我校負(fù)責(zé)安置就業(yè),收入不低于同行業(yè)市場水平。同時(shí),學(xué)校與百余家用人單位合作,學(xué)生后期不用為就業(yè)擔(dān)心。

河南中職3+4有哪些學(xué)校-河南省民族中專公辦學(xué)校

電子商務(wù)專業(yè)優(yōu)勢
1. 電子商務(wù)具有低成本、高效益的特點(diǎn),能夠提高企業(yè)的競爭力。
2. 電子商務(wù)具有全球化、24小時(shí)無休的特點(diǎn),可以突破地域和時(shí)間的限制。
3. 電子商務(wù)可以為用戶提供更多、更便捷的選擇和服務(wù)。
機(jī)遇
1. 我國對電子商務(wù)的支持和鼓勵(lì),許多地方都有相關(guān)的政策扶持。
2. 電子商務(wù)將成為未來商業(yè)的主流之一,提供了更多的求職機(jī)會和創(chuàng)業(yè)機(jī)會。
3. 電子商務(wù)專業(yè)對于自主創(chuàng)業(yè)、開拓電子商務(wù)市場等方面提供了較好的機(jī)會。

機(jī)電與一體化的就業(yè)及課程安排

使學(xué)生獲得維修電工職業(yè)資格證書、AutoCAD高級繪圖師證書,具備數(shù)控機(jī)床維修、單片機(jī)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)繪圖能力。畢業(yè)后能從事設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線等工作。
主講《電機(jī)與拖動(dòng)》、《自動(dòng)化生產(chǎn)線技術(shù)》、《機(jī)械制造》、《電氣控制與PLC》、《單片機(jī)設(shè)計(jì)》、《數(shù)控機(jī)床原理與維修》

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