初中生成績(jī)不理想，考不上高中怎么辦，上中專(zhuān)有沒(méi)有前途？我應(yīng)該去什么樣的中專(zhuān)呢？以下是小編老師對(duì)中專(zhuān)以下相關(guān)內(nèi)容湖南長(zhǎng)沙航天職業(yè)學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)收費(fèi)是多少的整理，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助！

長(zhǎng)沙航天學(xué)校的辦學(xué)層次包括小學(xué)教育、高中教育、中等職業(yè)教育和專(zhuān)科函授教育。學(xué)校有教職工225人，各班68人，在校學(xué)生3128人。

長(zhǎng)沙航天學(xué)校教師終身學(xué)習(xí)，終身成長(zhǎng)，綜合素質(zhì)不斷提高，成果豐富。數(shù)十名教師在《中國(guó)教育報(bào)》、《湖南大學(xué)學(xué)報(bào)》、《教育研究論壇》、《中學(xué)生英語(yǔ)》等國(guó)內(nèi)外數(shù)十家報(bào)紙上發(fā)表了一百多篇文章，許多論文獲省市級(jí)論文獎(jiǎng)。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)和工程實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品維護(hù)和設(shè)備維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目輔助研發(fā)等工作的技術(shù)技能型人才和計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)復(fù)合型人才。

主要課程：《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論》、《電工、電子技術(shù)與技能》、《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》、《無(wú)線(xiàn)傳感網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用》、《電子CAD》、《RFID技術(shù)及應(yīng)用》、《物聯(lián)網(wǎng)安裝與調(diào)試》等。

省級(jí)課題職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文實(shí)用教材開(kāi)發(fā)與有效教育研究的重要成果應(yīng)用文擬制與實(shí)訓(xùn)教程處理一書(shū)已納入湖南省教材征集目錄。省級(jí)課題《以就業(yè)為導(dǎo)向的中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)模塊的教學(xué)改革研究》已經(jīng)開(kāi)發(fā)了許多本校教材。市級(jí)課題在《湖南教育》D版上發(fā)表了很多論文�！扼w育與健康》和《安全教育知識(shí)讀本》由我校主編和主審，已列入省、市教材征訂目錄。

長(zhǎng)沙航天學(xué)校擁有以外協(xié)生產(chǎn)為主，實(shí)習(xí)為輔的實(shí)習(xí)工廠，年產(chǎn)值近三百萬(wàn)元。學(xué)校注重產(chǎn)、學(xué)、研的結(jié)合，在教學(xué)過(guò)程中，以產(chǎn)品代課題進(jìn)行培訓(xùn)，完全按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收產(chǎn)品，真正按照車(chē)間即教室，師傅即師傅的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化，教學(xué)生產(chǎn)一體化。

電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)電子電工產(chǎn)品安裝、調(diào)試、檢測(cè)和維護(hù)的技術(shù)人才。

主要課程：《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)》、《電子CAD繪圖》、《計(jì)算機(jī)技術(shù)》等。

學(xué)生報(bào)名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書(shū)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛(ài)生活；

2. 語(yǔ)言流暢，具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質(zhì)符合報(bào)讀專(zhuān)業(yè)要求；

4. 對(duì)報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

中專(zhuān)的優(yōu)勢(shì)是什么？事實(shí)上，中專(zhuān)教育相當(dāng)于高中，給沒(méi)機(jī)會(huì)上普通高中的同學(xué)一個(gè)繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。通過(guò)小編不辭辛勞的給大家分析，如果有不懂得記得來(lái)?yè)艽驅(qū)�業(yè)老師電話(huà)：