每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。很多初三同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想，考上高中的可能性也不是太大，家長(zhǎng)又想讓孩子升大學(xué)，所以就非常關(guān)注的3+3學(xué)制可以保障拿到大學(xué)文憑。下面是招生老師為大家整理的關(guān)于公辦中專前十河南新聞出版學(xué)校招生分?jǐn)?shù)-3+2招生的相關(guān)信息。

“職校校風(fēng)不好”是誤解

對(duì)于職校，一些人還有“校風(fēng)不好”的印象。校風(fēng)與校園管理息息相關(guān)，其實(shí)正規(guī)職校很注重校風(fēng)建設(shè)，比如河南省新聞出版中等專業(yè)學(xué)校。建校以來始終秉承“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，“教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生管理”兩手抓。

名師云集、特色突出

河南新聞出版學(xué)校有多名國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師，學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和骨干教師，雙師型教師占50%以上。我校是中國(guó)印刷業(yè)高水平人才培訓(xùn)基地，河南省新聞出版培訓(xùn)中心，工業(yè)機(jī)器人，5G基站建設(shè)與運(yùn)維，界面設(shè)計(jì)等1+X證書試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行半軍事化封閉式管理，并安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)行學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、教官“四位一體”管理模式，專職教師360度公寓式管理。第二課堂豐富多彩，烘培社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)直播、舞蹈協(xié)會(huì)、電子競(jìng)技等學(xué)生社團(tuán)精彩紛現(xiàn)。

公辦中專前十河南新聞出版學(xué)校招生分?jǐn)?shù)-3+2招生

河南省新聞出版學(xué)校招生-播音與節(jié)目主持
專業(yè)特色：

河南省廣電行業(yè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

主要課程：

學(xué)習(xí)新聞采編、普通話語音學(xué)、舞蹈與電視化妝、視聽語言、廣播播音主持藝術(shù)、電視播音主持藝術(shù)、廣播電視節(jié)目制作、融媒體運(yùn)營(yíng)等課程，具備廣播電視學(xué)，新聞傳播學(xué)，語言文學(xué)以及藝術(shù)、音樂等學(xué)科知識(shí)與能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事各類節(jié)目、活動(dòng)的播音與主持工作，也可參與采編，編、播、攝、制合一的制作過程。通過單招、對(duì)口入學(xué)等方式進(jìn)入省內(nèi)外各高等院校主持與播音、廣播電視編導(dǎo)等相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

河南省職業(yè)院校特色專業(yè)、河南省高水平專業(yè)
學(xué)習(xí)Photoshop、CorelDraw、 版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等課程，具備包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)制作、書報(bào)刊排版等能力。畢業(yè)后可從事平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)工作，也可通過單招、對(duì)口升學(xué)等方式考入到省內(nèi)外各大學(xué)、高職院校平面設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)深造。

公辦中專前十河南新聞出版學(xué)校招生分?jǐn)?shù)-3+2招生

行業(yè)優(yōu)勢(shì)突出出版行業(yè)是名副其實(shí)的朝陽行業(yè)。目前，河南省有12家出版社，4家光盤復(fù)制企業(yè)，4家電子音像出版社，123家報(bào)紙，242家期刊，近8000家印刷企業(yè)和1000多家發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)，這些單位和企業(yè)既為學(xué)校的教育教學(xué)提供了較好的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地，也為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

印刷媒體技術(shù)專業(yè)

中國(guó)印刷業(yè)高技能人才教育培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)院校特色專業(yè)、河南省高水平專業(yè)、世界技能大賽鄭州集訓(xùn)基地
 學(xué)習(xí)圖文設(shè)計(jì)軟件、印前制作、印刷工藝、SHOTS印刷模擬系統(tǒng)、數(shù)字印刷等核心課程，掌握?qǐng)D文信息處理和印刷操作技能。畢業(yè)后可從事印前制版與設(shè)計(jì)、印刷生產(chǎn)操作、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與圖文信息處理等工作，也可通過單招、對(duì)口升學(xué)等方式考入到省內(nèi)外各大學(xué)、高職院校平面設(shè)計(jì)類、印刷類相關(guān)專業(yè)深造。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)促發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，走良性可持續(xù)發(fā)展之路。與全國(guó)100多家大型印刷、物流、發(fā)行企業(yè)建立了穩(wěn)定的人才供求關(guān)系，并實(shí)施訂單培養(yǎng)。由于出版行業(yè)是朝陽行業(yè)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，學(xué)生就業(yè)崗位環(huán)境優(yōu)良，工資待遇高，職業(yè)生涯長(zhǎng)久穩(wěn)定。同時(shí)以“扶上馬，送一程”的就業(yè)安置理念，實(shí)施就業(yè)跟蹤服務(wù)，解決學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂。學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)了不同的就業(yè)與升學(xué)通道。