長(zhǎng)沙市明達(dá)學(xué)校復(fù)讀學(xué)費(fèi)-復(fù)讀網(wǎng)
更新日期:2025/11/12 01:18:06 編輯:許老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 湖南高考(8)
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高四的生活,單調(diào)又充實(shí)。本文描繪復(fù)讀生在教室、宿舍兩點(diǎn)一線的生活中,如何保持積極心態(tài),在枯燥學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣與希望。下面是長(zhǎng)沙市明達(dá)學(xué)校復(fù)讀學(xué)費(fèi)-復(fù)讀網(wǎng)的介紹,希望對(duì)你有所幫助!

“明達(dá)一年、幸福一生”是我們對(duì)高復(fù)教育的不懈追求。在明達(dá),復(fù)讀絕不是高三課堂的復(fù)制和知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是學(xué)生思想、意志、心理、習(xí)慣、身體、知識(shí)和應(yīng)試技巧的全面提升。辦學(xué)十六年來(lái),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)特色日益凸顯,生涯規(guī)劃教育和走班制教學(xué)走在全省前列,學(xué)校先后榮獲國(guó)家教師科研基金“十二五”教育科研重點(diǎn)課題心理教育示范學(xué)校、湖南省優(yōu)秀民辦學(xué)校、長(zhǎng)沙市十佳民辦學(xué)校、長(zhǎng)沙市優(yōu)質(zhì)誠(chéng)信服務(wù)示范校等稱(chēng)號(hào),學(xué)校黨總支也獲得長(zhǎng)沙市“兩爭(zhēng)一創(chuàng)”黨建示范點(diǎn)和湖南省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù),學(xué)校連續(xù)13年被長(zhǎng)沙市教育局評(píng)估為年度辦學(xué)“優(yōu)秀”等級(jí)。
辦學(xué)十五年來(lái),學(xué)校以“管理嚴(yán)、風(fēng)氣正、師資優(yōu)、效果好”的鮮明特點(diǎn)受到社會(huì)好評(píng),學(xué)校是全國(guó)青少年校園足球示范校、全國(guó)青少年籃球示范校、湖南省田徑后備人才培訓(xùn)基地,生涯規(guī)劃教育和走班制教學(xué)走在全省前列。學(xué)校先后獲得國(guó)家教師科研基金“十二五”教育科研重點(diǎn)課題心理教育示范學(xué)校、湖南省優(yōu)秀民辦學(xué)校、長(zhǎng)沙市十佳民辦學(xué)校、長(zhǎng)沙市優(yōu)質(zhì)誠(chéng)信服務(wù)示范校、長(zhǎng)沙市文明校園、長(zhǎng)沙市“兩爭(zhēng)一創(chuàng)”黨建示范點(diǎn)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),連續(xù)11年被長(zhǎng)沙市教育局評(píng)估為“優(yōu)秀”等級(jí),承擔(dān)的湖南省教育科學(xué)十三五課題《中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育實(shí)踐研究》成果獲得教育教學(xué)成果獎(jiǎng)省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。高考升學(xué)率保持在特殊線上線率53%以上、本科上線率95%左右,搬遷至新址7年來(lái),先后有陳宇韶、何琪浩、胡蘊(yùn)曦、張伊、黃思齊、劉媛媛、譚想、葛鵬巍、譚德勁等9位同學(xué)考入清華大學(xué)、北京大學(xué),每年有800多人升入重點(diǎn)本科院校。

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📖 教學(xué)資源:學(xué)校每年都會(huì)編輯出版高復(fù)校本內(nèi)部教材,為學(xué)生的高考大幅提分提供了有力的支持。針對(duì)2023屆高三學(xué)生使用新教材的情況,學(xué)校早做準(zhǔn)備,提前行動(dòng),確保學(xué)生能夠適應(yīng)新的教學(xué)要求。
🏫 擴(kuò)展校區(qū):為了滿(mǎn)足更多學(xué)生的需求,學(xué)校在益陽(yáng)、岳麓區(qū)、凱里市和天心區(qū)都開(kāi)設(shè)了分校,形成了明達(dá)教育集團(tuán)。無(wú)論學(xué)生身處何地,都能享受到明達(dá)高質(zhì)量的教育資源。
📚 復(fù)讀特色:
復(fù)讀教育在明達(dá)中學(xué)被視為一個(gè)全面提升的過(guò)程,包括思想、意志、心理、習(xí)慣、身體、知識(shí)和應(yīng)試技巧。學(xué)校通過(guò)多年的實(shí)踐探索,總結(jié)出獨(dú)特的教學(xué)方式,如“聯(lián)生制”、“高效課堂”和“五步教學(xué)法”,構(gòu)建了“明達(dá)復(fù)讀教育模式”。

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復(fù)讀分?jǐn)?shù)高的原因:
孩子第一年高考發(fā)揮不理想
有的孩子平時(shí)成績(jī)還可以,本身有一定實(shí)力,但是因?yàn)榉N種因素,比如年齡偏小,心理原因,或者其它干擾,導(dǎo)致高考發(fā)揮失常,高考成績(jī)不是平常的水平。
復(fù)讀一年等于重溫復(fù)習(xí)以前的功課,孩子成熟了,心理穩(wěn)定,再加上心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),排除干擾,就會(huì)取得比較理想的成績(jī),提高很多,家長(zhǎng)和孩子都很開(kāi)心。
復(fù)讀的意義
提升成績(jī):復(fù)讀的核心目標(biāo)是通過(guò)一年的努力,提升高考成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué)。復(fù)讀生通常對(duì)高考有更深刻的理解,能夠更有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
心理成長(zhǎng):復(fù)讀不僅是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),更是對(duì)心理素質(zhì)的鍛煉。復(fù)讀生需要面對(duì)更大的壓力,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和堅(jiān)持。
重新規(guī)劃:復(fù)讀為考生提供了重新規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì),可以選擇更適合自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。
哪些人適合復(fù)讀?-有一定的毅力且肯吃苦
什么是高考?高考一定意義上說(shuō)是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試,是速度的考試,高考也是一次心理的考試。
高考在考查知識(shí)的同時(shí)要考查學(xué)生的各種能力:學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、綜合能力,還要考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習(xí)中最艱苦、最勞累的一年?忌袥](méi)有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何?一旦選擇復(fù)讀不能后悔、不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。
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