沒(méi)有那么多天賦異稟，優(yōu)秀的人總是努力，翻山越嶺。 上高中不是考本科的唯一途徑，選中職一樣彎道超車(chē)，下面老師為大家整理出學(xué)校相關(guān)內(nèi)容鄭州機(jī)電工程學(xué)校訂單式培養(yǎng)人才-包分配，希望對(duì)各位同學(xué)和家長(zhǎng)有所幫助!

鄭州機(jī)電工程學(xué)校占地約165畝，建筑面積8.4萬(wàn)平方米，教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)四個(gè)功能小區(qū)相對(duì)獨(dú)立：擁有辦公樓一棟、教師宿舍樓兩棟、教學(xué)樓三棟（共120個(gè)教室，6100套桌椅，每個(gè)教室均配備有投影儀、電子展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備）、學(xué)生公寓樓六棟（共有床位5100張，每個(gè)寢室均配備儲(chǔ)物柜，安裝有空調(diào)）、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)樓二棟（配備各專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室46個(gè)）、標(biāo)準(zhǔn)化田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)一座、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一座，校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠3個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)，設(shè)施能夠滿(mǎn)足學(xué)習(xí)和生活的需要。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校承擔(dān)著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的培訓(xùn)就業(yè)安置工作和周邊地區(qū)勞動(dòng)者的技能鑒定工作。多年來(lái)，承擔(dān)了市農(nóng)村青年培訓(xùn)工程、市貧困農(nóng)村青年培訓(xùn)、市勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、市中小企業(yè)管理人員培訓(xùn)等，充分發(fā)揮了河南省就業(yè)培訓(xùn)基地、河南省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程基地、河南省青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地的作用。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校訂單式培養(yǎng)人才-包分配

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)-人生最佳投資！

主干課程: 基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲基礎(chǔ)、民族民間音樂(lè)、中外音樂(lè)史、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂(lè)演唱、合唱、器樂(lè)演奏、合奏。

就業(yè)方向: 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向文化藝術(shù)行業(yè)，在企、事業(yè)單位(演藝團(tuán)體)從事聲樂(lè)表演、器樂(lè)表演等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才，還可以進(jìn)入普通高等藝術(shù)學(xué)校繼續(xù)深造。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大有可為

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)言語(yǔ)匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站樹(shù)立、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java言語(yǔ)程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處置(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制造、微型計(jì)算機(jī)裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C言語(yǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)言語(yǔ)、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制造、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培育控制計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練控制常用計(jì)算機(jī)軟件操作，至少熟練控制一門(mén)編程言語(yǔ)，具有一定剖析問(wèn)題和處置問(wèn)題才干，并具有較強(qiáng)理論技藝的高級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、國(guó)度企事業(yè)單位辦公部門(mén)，互聯(lián)網(wǎng)站樹(shù)立維護(hù)等職業(yè)崗位群。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校訂單式培養(yǎng)人才-包分配

鄭州機(jī)電工程學(xué)校在實(shí)施培養(yǎng)模式改革以來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，學(xué)生及教師多次在國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，在河南省中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。就業(yè)學(xué)生也能夠迅速在企業(yè)立足，并很快脫穎而出，成為企業(yè)的技術(shù)骨干和中層領(lǐng)導(dǎo)。