焦作免試上大學(xué)學(xué)數(shù)控設(shè)備專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好
更新日期：2025/11/11 12:02:42 編輯：郭老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 技工（34）
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到了一定年齡，便是要學(xué)會(huì)寡言，你的每一句話都要有用，有重量。文化課成績(jī)不是很理想的學(xué)生，尤其是中職學(xué)校的學(xué)生，通過(guò)單招或者對(duì)口考大學(xué)，就是一個(gè)極不錯(cuò)的途徑，相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)小很多。接下來(lái)老師給大家介紹一下焦作免試上大學(xué)學(xué)數(shù)控設(shè)備專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好。
今年在全省技工學(xué)校率先試點(diǎn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)模式貼近市場(chǎng)，貼近企業(yè)，突出服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)民生的功能，突出技能、就業(yè)特色。學(xué)校深入推進(jìn)“教育質(zhì)量提升工程、人文素養(yǎng)提升工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程”建設(shè)，形成了專業(yè)協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)格局，致力培養(yǎng)適合市場(chǎng)需求的現(xiàn)代化高技能人才。
以賽促教 成果豐碩
學(xué)校注重“以賽促教、以賽促學(xué)”,引導(dǎo)鼓勵(lì)師生積極參加各級(jí)各類技能競(jìng)賽，先后榮獲省、市“世界技能大賽工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。大批學(xué)生在世界技能大賽、全省職業(yè)院校技能競(jìng)賽和各類國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
焦作免試上大學(xué)學(xué)數(shù)控設(shè)備專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好
新能源汽車檢測(cè)與維修
培養(yǎng)目標(biāo):具有扎實(shí)的理論知識(shí)、故障診斷思維及排除能力的新能源汽車維修的高端技能型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)后在汽車制造企業(yè)、汽車4S 店、汽車修理廠以及與新能源汽車維修等企事業(yè)單位，從事汽車制造、檢測(cè)、維修、二手車評(píng)估，維修服務(wù)、營(yíng)銷、事故車鑒定與理賠等相關(guān)工作。
機(jī)電一體化技術(shù)
主要課程:電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、數(shù)控加工工藝、互換性與測(cè)量技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電器控制及PLC、計(jì)算機(jī)繪圖(cad)、工程力學(xué)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)后可從事新產(chǎn)品的生產(chǎn)、運(yùn)用、調(diào)試、維護(hù)、改造、管理等技術(shù)工作，也可以從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的營(yíng)銷工作。
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新能源汽車技術(shù)的不斷進(jìn)步，包括電池技術(shù)、電機(jī)效率和充電設(shè)施的改進(jìn)，使得新能源汽車更加可靠和實(shí)用。隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大，對(duì)具備相關(guān)技能的維修人員的需求將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)供應(yīng)，在汽車維修企業(yè)、汽車制造商、新能源汽車銷售和服務(wù)公司等領(lǐng)域從事技術(shù)支持、維修服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)等工作。
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品和相關(guān)機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試、使用操作、維護(hù)保養(yǎng)、運(yùn)行監(jiān)控、產(chǎn)品營(yíng)銷等技能人才，塑造自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、獨(dú)立分析與解決問(wèn)題、組織管理，持續(xù)改進(jìn)等職業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格要求的高級(jí)技能型人才。
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