奮斗改變命運(yùn)，拼搏成就輝煌。

別再說讀中專沒用了，因?yàn)楝F(xiàn)在的政策變了，國家給中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以上大學(xué)開了一個(gè)口子，大大提升了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。接下來王老師給大家介紹2024年中專-鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院能不能專升本

學(xué)院全稱：鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院
中專部注冊(cè)地址：新鄭八千辦事處（航空港校區(qū)）

辦學(xué)性質(zhì)：公辦全日制普通高等職業(yè)院校。

辦學(xué)層次：中專和大專

辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校。

學(xué)生修完規(guī)定的課程，成績合格、符合畢業(yè)條件的，頒發(fā)國家教育部電子注冊(cè)的鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院專科畢業(yè)證書。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院位于鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，辦 鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)院占地327畝，建筑面積12萬平方米，圖書館藏書30余萬冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工225人，其中專任教師191人，碩士研究生以上學(xué)歷的教師50人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上的教師53人，“雙師型”教師43人。

2024年中專-鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院能不能專升本

凝心聚力促成長 奮楫揚(yáng)帆啟新程

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院組織師生共同觀看“新起點(diǎn) 新篇章 心同行”主題心理健康公開課

為進(jìn)一步落實(shí)我院學(xué)生管理工作和心理健康教育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)適能力，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期，9月18日晚，各院（系）在學(xué)生處的統(tǒng)籌安排下，組織大一新生及輔導(dǎo)員教師共同觀看由中共河南省委教育工委、河南省教育廳主辦的“新起點(diǎn) 新篇章 心同行”主題心理健康公開課。

現(xiàn)場同學(xué)們認(rèn)真聆聽、細(xì)心領(lǐng)會(huì)、深入思考，紛紛表示通過此次公開課進(jìn)一步加深了對(duì)自身心理健康的了解和認(rèn)知，緩解了開學(xué)后的各種壓力，能夠以積極的心態(tài)適應(yīng)新學(xué)期和新生活。

大家怎么說？

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)還有經(jīng)管系的物流管理，工程造價(jià)專業(yè)都是是非常不錯(cuò)的，每年這個(gè)專業(yè)第一志愿都爆滿了，今年會(huì)計(jì)系在全國沙盤大賽中獲得全國一等獎(jiǎng)。學(xué)校建的實(shí)訓(xùn)室全省一流，作為�？茖哟�，學(xué)校軟件硬件都還是不錯(cuò)的，學(xué)校是公立�？疲�有三百多畝，管理也很正規(guī)。

2024年中專-鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院能不能專升本

我校于2023年09月20日，組織開展主題心理健康公開課，幫助2023級(jí)新生學(xué)習(xí)到更多心理健康知識(shí)，有效緩解了剛步入大學(xué)生活同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活壓力，切實(shí)幫助新生盡快適應(yīng)新環(huán)境、新生活，也是我院引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康，培養(yǎng)保持積極樂觀的心理狀態(tài)、友愛寬容的處事態(tài)度的重要舉措。后續(xù)，我院將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理成長和健康的關(guān)注，著力提升心理健康教育成效和服務(wù)水平，營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我、了解自我、關(guān)愛自我，更加自信地迎接自己的大學(xué)生活，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航，共同奔赴光明的未來！

過去，高校安排分省招生計(jì)劃，有些省份可能會(huì)安排在一批次錄取，有些省份或許安排在二批次錄取。不論安排在那個(gè)批次招生，只是高考招生錄取規(guī)則的設(shè)置，并不是學(xué)校本身存在一本、二本之分。普通人觀念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在網(wǎng)絡(luò)不太發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們對(duì)院校層次進(jìn)行這樣粗略的劃分和定義，有其合理之處。但這是不嚴(yán)謹(jǐn)、不科學(xué)的。如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，人們了解高校情況的渠道越來越多，關(guān)注高校情況，更應(yīng)該對(duì)高校辦學(xué)定位、師資情況、育人模式、文化氛圍、科學(xué)研究、就業(yè)深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。

新高考改革施行 一本、二本消失