對于初中學(xué)生而言，中考肯定是最大的挑戰(zhàn)，因為在中考后的表現(xiàn)會決定是否要進入普通高中或中專。能考上普高當(dāng)然開心，如果考不上選擇職高也是一個不錯的選擇。下面是小編整理的湖南省中南藝術(shù)學(xué)校是公辦的不|大家還在看詳細信息。

民辦職高學(xué)校有哪些特色課程?
　　這些學(xué)校都開設(shè)了多樣化的課程，包括文化課、專業(yè)課和實驗實踐課等。其中，特色課程主要包括與行業(yè)緊密相關(guān)的專業(yè)課程，如護理、汽修、烹飪等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

教學(xué)特色：
課堂紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向，以實踐訓(xùn)練為主線，以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行課件教學(xué)，采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實實在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能，工學(xué)交替，產(chǎn)教結(jié)合。同時，學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 
此外，學(xué)校積極推行校企合作，訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，著力開展頂崗實習(xí)，促進對口就業(yè)�？s短企業(yè)和人員的之間磨合，使學(xué)生一進校門就能與工作對接，實行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí)，正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視，企業(yè)參與教學(xué)過程，學(xué)生技能扎實，每年畢業(yè)生都深受用人單位好評，供不應(yīng)求。

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上職校有前途嗎
其實，家長們最終的目的是讓孩子畢業(yè)后有個好工作，不管是上高中、上大學(xué)，還是選擇其他學(xué)校。目前國家之所以大力提倡職業(yè)教育，根本原因在于社會和企業(yè)對技能型人才的需求越來越大，越來越多的家長在看清職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后，選擇了一步就能讓孩子成才的模式。

歷史背景。
20世紀(jì)90年代中期，隨著國家經(jīng)濟政策的調(diào)整，教育部出臺了相應(yīng)的招生政策，以滿足社會對人才的需求，同時也是為了支持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，滿足職業(yè)學(xué)校學(xué)生繼續(xù)深造的愿望。對口招生是國家對有升學(xué)愿望的職業(yè)學(xué)校學(xué)生，從高校招生計劃中選擇部分專業(yè)，提出專門指標(biāo)，進行對口專業(yè)的專升本考試。對應(yīng)錄取計劃為當(dāng)年部分高招計劃。通過普通高考進入高校學(xué)習(xí)的學(xué)生，畢業(yè)后享受同等待遇。

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訂單班的辦學(xué)思路
學(xué)校：引企入教，為企業(yè)搭建人才儲備平臺，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實習(xí)和就業(yè)基地。
生：學(xué)習(xí)有方向、崗位有對口、技能有提升、待遇有改善、事業(yè)有發(fā)展。
公司：擁有為企業(yè)公司長遠注入新鮮血液的專業(yè)技能。

對口升學(xué)區(qū)別于普通高考的四點：
一、是高中階段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對口直升班不使用普高教材，由教育部職教司和成教司指定的語文、數(shù)學(xué)、英語3個科目為統(tǒng)編教材；各專業(yè)統(tǒng)一指定專業(yè)相關(guān)教材，由國家教育主管部門組織編寫。
對口升學(xué)所設(shè)課程難度全部低于普高，教材難度大大低于普高，對高職學(xué)生而言十分有利。
二、不同于一般高考生的高考試卷。對口升學(xué)所有科目的高考試卷均由各省市單獨命題，各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題，考生語數(shù)外三科試卷均相同。
3.與普高生在專業(yè)選擇時間上有所區(qū)別。普高生參加全國統(tǒng)一高考后，在選擇不同專業(yè)時，每個人報考不同的高校，根據(jù)自己的分數(shù)高低進行錄取；對口升學(xué)就是在職高學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該把所學(xué)專業(yè)選好，把這個相關(guān)的專業(yè)報到高校，上了大學(xué)之后仍然在這個專業(yè)里面繼續(xù)深造。
4.培養(yǎng)目標(biāo)不一樣。職高對口升學(xué)的考生升入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是各類高級實用型人才，而非社會急需的研究型人才。

就業(yè)率
學(xué)校拓展了更寬的就業(yè)路徑，與多家單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，形成了以長沙為中心，輻射上海、廣東、江西等地的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)前景廣闊，學(xué)校校企聯(lián)合，定向就業(yè)，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展平臺，為學(xué)生提供更廣闊的就業(yè)機會和就業(yè)機會。