用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的花，用努力的激情去創(chuàng)造美好的未來(lái)。以下是小編為大家整理的湖南省中南藝術(shù)學(xué)校建校時(shí)間|今日發(fā)布，僅供參考。

學(xué)技術(shù)的初中畢業(yè)生好在哪里？
三百六十行，行行出狀元，但是如果選擇一些老掉牙的專業(yè)，將來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很大，拿不到高薪，淘汰率很高，而我們學(xué)校把要淘汰的專業(yè)都取消了，現(xiàn)在基本上都是新興的專業(yè)，學(xué)的人很少，行業(yè)發(fā)展前景又快又好，這樣的技術(shù)人才，用人企業(yè)招的太難了，有時(shí)候招的是半桶水(也就是那種技術(shù)很差的專業(yè))，這樣的人才由于企業(yè)確實(shí)招不到這種技術(shù)人員，所以開出的工資都很高。

上職高的意義是什么？
一、培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)能力，擁有進(jìn)入社會(huì)的能力。對(duì)于部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，進(jìn)入職高還不如提前進(jìn)入社會(huì)就業(yè)，但這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不僅很容易走彎路，同時(shí)由于心智尚未成熟受環(huán)境影響也更大。職高雖然其文憑含金量不如普通高中，但對(duì)于中考成績(jī)未達(dá)到高中錄取線的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑提供了繼續(xù)讀書的港灣，在職高學(xué)會(huì)新的技術(shù)知識(shí)，在真正進(jìn)入社會(huì)后其思想也會(huì)更加成熟。
二、提供升學(xué)的新渠道。職高與普通高中一樣，同樣可以通過(guò)高考升學(xué)進(jìn)入更高學(xué)府，職高相對(duì)于普通高中來(lái)說(shuō)是一種新的升學(xué)渠道，對(duì)于想要進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)讀書的孩子來(lái)說(shuō)，職高是最好的選擇。
三、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。初中畢業(yè)后的孩子年齡大抵在15歲左右，年齡小，對(duì)外界的認(rèn)知不夠，進(jìn)入職高對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)等同于進(jìn)入新的地方增加自身見識(shí)與學(xué)識(shí)，開闊視野，對(duì)未來(lái)個(gè)人發(fā)展好處眾多。

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教學(xué)特色
學(xué)校有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律、以興趣為導(dǎo)向的教學(xué)、以實(shí)訓(xùn)為主線的實(shí)踐、以技能比武為突破口的教學(xué)。真正讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能、學(xué)到工程交替、學(xué)到產(chǎn)業(yè)與教育相結(jié)合，教師使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué)，采用分組教學(xué)法，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)模式。同時(shí)，學(xué)校還經(jīng)常組織開展書畫大賽、演講比賽、詩(shī)朗誦、文藝匯演、體育比賽等豐富多彩的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
此外，學(xué)校以頂崗實(shí)習(xí)為重點(diǎn)，積極推廣以促進(jìn)對(duì)口就業(yè)為目的的校企合作、訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。縮短企業(yè)與人員之間的磨合，讓學(xué)生一入學(xué)就能與工作對(duì)接，把專業(yè)的崗位落實(shí)到學(xué)習(xí)中去。正是由于學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)流程、學(xué)生技能扎實(shí)、畢業(yè)生年年備受用人單位好評(píng)、供不應(yīng)求。

對(duì)口升學(xué)可以考大學(xué)嗎？
我校對(duì)口招生的學(xué)制為3年。第三學(xué)年參加全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試。高考成績(jī)合格，可錄取到對(duì)口高校和本科院校。其性質(zhì)與一般高考一樣，其中高校錄取率可達(dá)99%。本科專業(yè)需滿足相關(guān)高考分?jǐn)?shù)要求。

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對(duì)口升學(xué)優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一
參加省招辦單獨(dú)命題考試的計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招，享受與高考升入高校的考生同等待遇，頒發(fā)全日制普通高校招生統(tǒng)一考試專科畢業(yè)證書。
優(yōu)勢(shì)二
考試科目較少，考試科目：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)和專業(yè)技能測(cè)試。
優(yōu)勢(shì)三
輕理論重專業(yè)的考試相對(duì)容易一些。主考院校單獨(dú)命題的文化理論課和專業(yè)技能測(cè)試。

對(duì)口升學(xué)區(qū)別于普通高考的四點(diǎn)：
一、是高中階段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)口直升班不使用普高教材，由教育部職教司和成教司指定的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)科目為統(tǒng)編教材；各專業(yè)統(tǒng)一指定專業(yè)相關(guān)教材，由國(guó)家教育主管部門組織編寫。
對(duì)口升學(xué)所設(shè)課程難度全部低于普高，教材難度大大低于普高，對(duì)高職學(xué)生而言十分有利。
二、不同于一般高考生的高考試卷。對(duì)口升學(xué)所有科目的高考試卷均由各省市單獨(dú)命題，各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題，考生語(yǔ)數(shù)外三科試卷均相同。
3.與普高生在專業(yè)選擇時(shí)間上有所區(qū)別。普高生參加全國(guó)統(tǒng)一高考后，在選擇不同專業(yè)時(shí)，每個(gè)人報(bào)考不同的高校，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行錄��；對(duì)口升學(xué)就是在職高學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該把所學(xué)專業(yè)選好，把這個(gè)相關(guān)的專業(yè)報(bào)到高校，上了大學(xué)之后仍然在這個(gè)專業(yè)里面繼續(xù)深造。
4.培養(yǎng)目標(biāo)不一樣。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是各類高級(jí)實(shí)用型人才，而非社會(huì)急需的研究型人才。

初中畢業(yè)生學(xué)技術(shù)學(xué)什么好？
360行，行行出狀元，但如果你選擇的是一些老掉牙的專業(yè)，將來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常大，拿不到高薪，淘汰率高，而我校都取消了將要淘汰的專業(yè)，現(xiàn)在基本都是新興專業(yè)，學(xué)的人非常少，行業(yè)發(fā)展前景又快又好，用人企業(yè)招這類技術(shù)人員太難，有時(shí)招的半桶水（也就是技術(shù)很差的那種），開出來(lái)的工資都很高，是因?yàn)槠髽I(yè)確實(shí)招不到這類的技術(shù)人員。