只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路，初中畢業(yè)生正是求學(xué)的最佳年齡。棄學(xué)去打工不如求學(xué)再求職。中學(xué)生應(yīng)積極選報(bào)中專，學(xué)會(huì)一門或數(shù)門過硬技術(shù)，接下來張老師給大家介紹2024年開封市升學(xué)保障的中專-鄭州財(cái)稅金融好就業(yè)的專業(yè)

河南省工業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以培養(yǎng)技能為核心的辦學(xué)理念，秉承‘厚德、善學(xué)、精技、篤行’的校訓(xùn)，打造職業(yè)教育品牌，為中國乃至世界培養(yǎng)技能精、知識(shí)新、素質(zhì)高、溝通能力強(qiáng)的實(shí)用人才!

河南省工業(yè)學(xué)校教科研氣氛濃厚，是全國中專教育研究會(huì)常務(wù)理事單位，河南省中專教育研究會(huì)副會(huì)長單位，河南省文秘專業(yè)教學(xué)研究中心主任單位，80%以上的教師加入了各種學(xué)術(shù)團(tuán)體。近年來，由學(xué)校教師出編、參編出版各類教材和專著百余部，發(fā)表并獲獎(jiǎng)?wù)撐那в嗥��?/p>

2024年開封市升學(xué)保障的中專-鄭州財(cái)稅金融好就業(yè)的專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。畢業(yè)生適合的工作有：高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)施人員、大型控制系統(tǒng)的應(yīng)用人員、企業(yè)級(jí)MIS/ERP建設(shè)人員、基于Internet/Intranet的多媒體應(yīng)用程序開發(fā)人員、數(shù)字通訊領(lǐng)域各類應(yīng)用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門的工作人員。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)   

該專業(yè)的核心課程有美術(shù)與素描、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、三大構(gòu)圖、色彩知識(shí)、圖像處理合成、視頻剪輯特效合成、用戶體驗(yàn)等。學(xué)生畢業(yè)后可從事設(shè)計(jì)總監(jiān)、電商美工策劃總監(jiān)、視覺設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理、平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站美工等技術(shù)型人才。

2024年開封市升學(xué)保障的中專-鄭州財(cái)稅金融好就業(yè)的專業(yè)

平面設(shè)計(jì) ( 方向 )

主要課程:
語文、數(shù)學(xué)、英語、素描、色彩、圖案、三大構(gòu)成、視覺表現(xiàn)、攝影藝術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、版面編排與設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向:
報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理念知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。