一個人能走多遠，靠的不是眼睛，而是眼光！不是所有初中畢業(yè)生都適合走應(yīng)試教育的道路，對于文化課成績相對不太理想的學生，可以選擇讀中專，學習專業(yè)技能，對于未來的就業(yè)和繼續(xù)升學都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學校，老牌公辦中專-省工業(yè)學校-畢業(yè)有哪些出路的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢招生辦劉老師。

河南省工業(yè)學校目前在校生為6500多人，校園生活文化娛樂基礎(chǔ)設(shè)施齊全，有足球場、藍球場、田徑場、圖書館、乒乓球場、健身房，體操房，多媒體教室，有餐廳、洗澡房、洗衣房等。 技能學歷雙保險，就業(yè)有保障 為深化產(chǎn)教融合，學校不斷提高教學質(zhì)量，實行訂單式培養(yǎng)。

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹及方向：

全鏈路UI/UE設(shè)計師：

全鏈路UI/UE設(shè)計師是在傳統(tǒng)UI/UE設(shè)計師所具備能力的基礎(chǔ)上，掌握產(chǎn)品交互、用戶體驗、心理學、店鋪設(shè)計、圖片精修、動效設(shè)計等方面的技能，同時全鏈路UI設(shè)計師還要具備能驅(qū)動用戶增長與留存的能力。

UI/UE設(shè)計師的涉及范圍極其廣泛,包括平面設(shè)計師、高級網(wǎng)頁設(shè)計師、移動應(yīng)用設(shè)計等,是目前中國信息產(chǎn)業(yè)最為槍手的行業(yè)之—!

AI人工智能：人工智能是計算機科學的一個分支，主要研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學、未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品。

未來人工智能能帶來的科技產(chǎn)品,將會是人類智慧的“容器“,人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（普通中專）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員。

專業(yè)教學主要內(nèi)容：

專業(yè)教學主機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護、數(shù)控機床與編程、數(shù)控加工技術(shù)。CAD/CAM實訓(xùn)、機械加工與數(shù)控設(shè)備操作實訓(xùn)、電氣控制實訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實習。

計算機應(yīng)用

專業(yè)介紹及方向：

大數(shù)據(jù)開發(fā)：

大數(shù)據(jù)開發(fā)是指在一定時間內(nèi)用常規(guī)軟件工具對其內(nèi)容進行抓取、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，從各種各樣類型的數(shù)據(jù)中心，快速獲得有價值信息的能力。

大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)更偏向?qū)φ�體數(shù)據(jù)平臺功能性開發(fā)，方便用戶使用大數(shù)據(jù)組件的功能。

新媒體+短視頻運營：

是通過現(xiàn)代化移動互聯(lián)網(wǎng)手段，通過利用新興媒體平臺工具進行產(chǎn)品宣傳、推廣產(chǎn)品營銷的一系列運營手段。通過策劃品牌相關(guān)的活動高度的傳播，提高知名度，從而充分利用粉絲經(jīng)濟，達到相應(yīng)營銷的目的。

云計算開發(fā)：

基于硬件資源和軟件資源的服務(wù)，提供計算、網(wǎng)絡(luò)和存儲能力,使軟件和服務(wù)達到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一管理，從而實現(xiàn)高速可擴展性。

主要特色專業(yè)介紹

幼兒保育(舞蹈表演方向)

就業(yè)方向

畢業(yè)后可在幼兒園等幼教機構(gòu)從事教育、保育和管理工作，就業(yè)崗位有幼兒教師、保育員、早教指導(dǎo)師、體智能教師(男生)、育嬰師等工作。

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生成為一名合格的幼兒教育工作者,在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,具有良好的綜合素養(yǎng)及獨立工作的能力。

特色專業(yè)介紹

城市軌道交通運營服務(wù)

專業(yè)簡介：

    高鐵乘務(wù)：未來的幾年，高鐵專業(yè)將進入全面發(fā)展時期。據(jù)較新數(shù)據(jù)顯示,到2023年我國至少要新增加一萬多名高鐵乘務(wù)人員崗位。

    城市軌道交通：城市軌道交通作為—種快捷便利的綠色交通方式,已經(jīng)成為公共交通發(fā)展的主流,現(xiàn)在已經(jīng)有多個城市開通城市軌道交通路線,目前也有很多城市正在大力修建城市軌道交通。因此,對于軌道交通專業(yè)人才的需求量十分大,修建、運營、管理等崗位都出現(xiàn)了大量的人才空缺,該專業(yè)學生畢業(yè)后的就業(yè)前景十分廣闊。

學生的任務(wù)本來就是學習，不要把自己標榜的很牛，是不需要和別人進行攀比的，學習好不能夠代表孩子的未來。人生的路是很長的，現(xiàn)在能夠看到的只是少部分，學習的越久你對學習也熟練，也更能夠解決艱難的問題。