許多時(shí)刻，我們都曾在努力變優(yōu)秀和得過且過之間，做過十分猶豫和糾結(jié)的選擇。不是所有初中畢業(yè)生都適合走應(yīng)試教育的道路，對(duì)于文化課成績(jī)相對(duì)不太理想的學(xué)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對(duì)于未來的就業(yè)和繼續(xù)升學(xué)都是最佳選擇，“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光”！下面整理了中專學(xué)校，河南省的鄭州市公立中專學(xué)校-河南鄭州工業(yè)學(xué)校-學(xué)校排名情況的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費(fèi)情況請(qǐng)咨詢招生辦劉老師。

河南省工業(yè)學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持“依靠行業(yè)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，以“建一流師資，創(chuàng)一流學(xué)校”為目標(biāo)，秉承“厚德善學(xué)精技篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“踔厲奮發(fā)自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，強(qiáng)化內(nèi)部管理，破解發(fā)展難題，突出辦學(xué)特色。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（普通中專）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員。

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：

專業(yè)教學(xué)主機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控機(jī)床與編程、數(shù)控加工技術(shù)。CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、機(jī)械加工與數(shù)控設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)、電氣控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹及方向：

全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)師：

全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)師是在傳統(tǒng)UI/UE設(shè)計(jì)師所具備能力的基礎(chǔ)上，掌握產(chǎn)品交互、用戶體驗(yàn)、心理學(xué)、店鋪設(shè)計(jì)、圖片精修、動(dòng)效設(shè)計(jì)等方面的技能，同時(shí)全鏈路UI設(shè)計(jì)師還要具備能驅(qū)動(dòng)用戶增長(zhǎng)與留存的能力。

UI/UE設(shè)計(jì)師的涉及范圍極其廣泛,包括平面設(shè)計(jì)師、高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)等,是目前中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)最為槍手的行業(yè)之—!

AI人工智能：人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，主要研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)、未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品。

未來人工智能能帶來的科技產(chǎn)品,將會(huì)是人類智慧的“容器“,人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。

電子商務(wù)

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)是以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)。也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)Intranet)、和增值網(wǎng)(VAN、ValueAddedNetwork)。

高薪就業(yè)

本專業(yè)與國(guó)內(nèi)大中型互聯(lián)網(wǎng)軟件公司達(dá)成定向就業(yè)合作，專業(yè)的就業(yè)團(tuán)隊(duì)安置學(xué)生就業(yè)，合作企業(yè)有華為、京東、蘇寧易購(gòu)、�？低�視等。畢業(yè)后薪資一般在4000-8000元/月。

專業(yè)介紹

建筑工程造價(jià)核心課程：

工程測(cè)量、建筑施工技術(shù)、建筑構(gòu)造、建筑CAD、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程定額與預(yù)算、電腦預(yù)算等。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)面向建筑工程施工企業(yè)從事施工預(yù)算、造價(jià)管理及技術(shù)資料管理工作的“會(huì)施工、懂經(jīng)濟(jì)“的造價(jià)一線應(yīng)用型人才。具有造價(jià)員、資料員、材料員、施工員、質(zhì)量員、勞資員等崗位工作的職業(yè)能力。

就業(yè)方向：

主要面向建設(shè)行政主管部門、工程造價(jià)咨詢企業(yè)、建筑施工企業(yè)和房地產(chǎn)企業(yè)等建設(shè)行業(yè)，從事建設(shè)工程概預(yù)算、定額編制與管理以及建筑工程的施工和組織管理、工程監(jiān)理、工程招投標(biāo)及項(xiàng)目管理等方面的工作。

升學(xué)保障：

本專業(yè)畢業(yè)后可對(duì)口升學(xué)至高職院校的建筑工程施工專業(yè)就讀，后續(xù)可在本科院校的相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。對(duì)口院校有?河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所國(guó)家公辦院校。

特色專業(yè)：

     以現(xiàn)代城市軌道交通業(yè)為專業(yè)背景，強(qiáng)調(diào)交通運(yùn)輸工商管理、運(yùn)輸規(guī)劃與技術(shù)管理、商務(wù)管理、信息管理等多種技術(shù)的交叉滲透，著重培養(yǎng)學(xué)生在城市軌道交通行車、客運(yùn)服務(wù)等方面的技能，注重傳授知識(shí)、技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育相結(jié)合的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，強(qiáng)化學(xué)生分析問題、解決問題能力，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的目標(biāo)。面向城市軌道交通企業(yè)和其他相關(guān)企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有較高綜合能力，從事城市軌道交通運(yùn)輸運(yùn)營(yíng)管理的技術(shù)型人才。

學(xué)生的任務(wù)本來就是學(xué)習(xí)，不要把自己標(biāo)榜的很牛，是不需要和別人進(jìn)行攀比的，學(xué)習(xí)好不能夠代表孩子的未來。人生的路是很長(zhǎng)的，現(xiàn)在能夠看到的只是少部分，學(xué)習(xí)的越久你對(duì)學(xué)習(xí)也熟練，也更能夠解決艱難的問題。