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福建省2020年高職院校分類考試考試面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生依據(jù)中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)技能測試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。職業(yè)技能測試由全省統(tǒng)一組織，高職院校聯(lián)合具體實(shí)施。面向普通高中畢業(yè)生，學(xué)生須參加職業(yè)適應(yīng)性測試，依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價及職業(yè)適應(yīng)性測試結(jié)果擇優(yōu)錄取。職業(yè)適應(yīng)性測試由全省統(tǒng)一組織。

職業(yè)技能測試考場紀(jì)律

考生必須自覺服從考點(diǎn)工作人員的管理，不得以任何理由妨礙考點(diǎn)工作人員履行職責(zé)。不得擾亂考場及其他考試工作地點(diǎn)的秩序，不得破壞考點(diǎn)、考場的考試設(shè)備。如不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為，將按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處理，取消考試成績和錄取資格并報福建省教育廳，記入高考誠信檔案。

考生必須根據(jù)安排按時參加考試，在考試開始前五十分鐘，持身份證、準(zhǔn)考證進(jìn)入檢錄室�？荚囬_始15分鐘后遲到考生將被取消考試資格。

考生進(jìn)入考場時，除身份證、準(zhǔn)考證外，其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場。嚴(yán)禁攜帶手表、手機(jī)、可儲存信息的電子設(shè)備、照相工具以及其他無線接收、傳送設(shè)備。

技能測試期間考生不得向考官及工作人員詢問技術(shù)問題，不得在考試用具上做任何記號。

心肺復(fù)蘇易錯點(diǎn)詳解

失分點(diǎn)一：部分同學(xué)拿到心肺復(fù)蘇的題目第一步就是進(jìn)行按壓，其實(shí)，需要心肺復(fù)蘇的患者往往是因?yàn)槭翌潓?dǎo)致的呼吸、心跳、脈搏停止而昏倒在地，周圍環(huán)境的安全性未知。因此，在進(jìn)行心肺復(fù)蘇之前，我們需要首先判斷周圍環(huán)境是否安全。

失分點(diǎn)二：胸外心臟按壓之后即開始進(jìn)行人工呼吸，未清除呼吸道分泌物，未取出義齒。因此，大家一定要牢記，進(jìn)行人工呼吸之前，首先要開放氣道，清理口鼻分泌物及異物，才能達(dá)到更好的效果。

失分點(diǎn)三：操作速度過慢，未表現(xiàn)出緊張的神色。同學(xué)們要牢記，心肺復(fù)蘇是在救命，情況刻不容緩，在進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時候，一定要給考官一種緊迫感，這是急救操作的基本要求。

失分點(diǎn)四：許多考生完成考試之后，直接報告考官：“考生操作完畢，請考官多指教!”雖然很有禮貌，但是考官真正想聽的話卻沒有表達(dá)到。操作過程中，雙手放置的位置、按壓頻率、按壓深度、按壓與放松比等，在操作過程中，由于情況緊急是無法說明的，因此，為了體現(xiàn)在操作過程中考生已經(jīng)達(dá)到這些要求，需要在最后口述出來，這往往是很多同學(xué)失分的關(guān)鍵。

疫情對其它醫(yī)療領(lǐng)域的影響

1、 基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)需求

在這次的疫情中，一些基層的醫(yī)療機(jī)構(gòu)對輕癥的病患隔離、收治意義重大。疫情后國家可能會加強(qiáng)ICU病房為代表的高端床位的設(shè)施和衛(wèi)生系統(tǒng)投入，以提升診療能力。

2、 縮短新藥審批時間

疫情期間瑞德西韋進(jìn)入臨床的特殊審評是一個標(biāo)志性事件，這意味著臨床溝通機(jī)制會更加靈活。有分析人士認(rèn)為，長遠(yuǎn)來看這對于我國有重大意義的新藥審評速度有望進(jìn)一步加速，這對于新藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有促進(jìn)作用。

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