職業(yè)技能測(cè)試的難度慢慢地在提升，為此今天小編給大家整理了有關(guān)《財(cái)經(jīng)管理類職業(yè)技能測(cè)試主要考什么》的資料供大家參考。希望可以幫助到大家。

做好分類考試招生工作是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)等精神的重要舉措；是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》等文件精神，構(gòu)建我省應(yīng)用性高等教育體系和現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要舉措；是落實(shí)高職院校辦學(xué)自主權(quán)，落實(shí)以生為本理念，促進(jìn)人的全面發(fā)展，以提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力的重要舉措。高職分類招生考試也是普通高考的重要組成部分，其整個(gè)流程都納入高考范疇。

嚴(yán)肅招考紀(jì)律

高職分類招考屬國(guó)家教育考試，各地各校要嚴(yán)格遵守高校招生“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁通過中介機(jī)構(gòu)等自行組織生源違規(guī)錄取考生。嚴(yán)肅查處違規(guī)宣傳、通過設(shè)置獎(jiǎng)金等方式違規(guī)爭(zhēng)搶生源、違規(guī)承諾錄取等違規(guī)違紀(jì)行為。對(duì)出現(xiàn)違規(guī)行為的，要嚴(yán)格按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

須知事項(xiàng)

l. 考生憑閩政通“八閩健康碼”綠碼到考點(diǎn)參加考試；按要求需做核酸檢測(cè)且陰性者，需攜帶核酸檢測(cè)陰性結(jié)果證明，只能選擇福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院考點(diǎn)進(jìn)行技能測(cè)試。

2.考生分批錯(cuò)峰入校，每日錯(cuò)峰入校時(shí)間為：第一批7：30，第二批9：00，第三批12：30，第四批14：00。考生根據(jù)公布的考試時(shí)段，穿戴無標(biāo)記白大褂（有標(biāo)記需貼住遮擋），佩戴口罩，由學(xué)院東南門入校沿指定通道，到達(dá)南門入場(chǎng)檢測(cè)點(diǎn)，持身份證、準(zhǔn)考證、測(cè)試證（未攜帶齊全者，不得參加考試），由工作人員進(jìn)行健康碼查驗(yàn)（須為綠碼）、體溫檢測(cè)、身份核驗(yàn)。

五大類詳細(xì)講解

臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康的科學(xué)。臨床”即“親臨病床”之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人，對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

藥學(xué)類專業(yè)主要有四個(gè)：藥學(xué)、藥物制劑、中藥學(xué)、制藥工程。專業(yè)核心課程：有機(jī)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)Ⅱ、藥事管理、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)等。

醫(yī)學(xué)技術(shù)類培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體美全面發(fā)展，具有從事醫(yī)學(xué)技術(shù)工作所必需的理論知識(shí)和實(shí)際工作能力的醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，本專業(yè)包括呼吸及危重癥監(jiān)護(hù)、影像技術(shù)、康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)與飲食、視光學(xué)五個(gè)方向。

衛(wèi)生管理類衛(wèi)生管理專業(yè)以公共衛(wèi)生管理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并為今后順利通過國(guó)家公共衛(wèi)生助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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