你知道怎么選擇一所適合自己的學(xué)校以及專業(yè)嗎？你在選擇專業(yè)的時(shí)候有細(xì)心考慮過嗎？是不是真的是你自己喜歡的專業(yè)呢，不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會(huì)令你思考發(fā)生短路。小編接下來帶您了解《福建工程學(xué)業(yè)水平物流工程技術(shù)專業(yè)報(bào)考有什么要求》的相關(guān)資訊

福建工程學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)等全球近20多個(gè)國(guó)家的高校建立了友好合作關(guān)系。主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，與馬來西亞、捷克、波蘭、泰國(guó)等高校建立深入合作，在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學(xué)術(shù)交流和科研合作、引進(jìn)海外智力、來華留學(xué)生教育等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。學(xué)校于2012年開始招收來華留學(xué)生，具備招收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金、福建省政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生資格，現(xiàn)有來自“一帶一路”有關(guān)20余個(gè)國(guó)家的近百名留學(xué)生來校學(xué)習(xí)本科或碩士研究生課程。依托國(guó)家留學(xué)基金委的“優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目”、“中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”121雙學(xué)位項(xiàng)目、德國(guó)高校的“質(zhì)量工程”交換項(xiàng)目、馬來亞大學(xué)交換生項(xiàng)目等國(guó)際交流項(xiàng)目，選派百余名優(yōu)秀大學(xué)生赴國(guó)（境）外名校留學(xué)或長(zhǎng)短期學(xué)習(xí)。

喜歡的專業(yè)就是好專業(yè)？

隨著近年來家長(zhǎng)們對(duì)高考志愿的重視，有些家長(zhǎng)在聽了專家、學(xué)者的建議后，對(duì)孩子的專業(yè)選擇態(tài)度開明起來，不再盲目追求“高新熱”，轉(zhuǎn)而尊重孩子的意愿：“只要孩子喜歡，有興趣學(xué)的，就是好專業(yè)！”

但孩子喜歡的真的一定是好專業(yè)嗎？就有一位這樣的考生，平日里特別喜歡上網(wǎng)，愛好玩網(wǎng)絡(luò)游戲，于是在填報(bào)志愿的時(shí)候父母和他自己都理所當(dāng)然地選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。但他到了學(xué)校卻遭遇到學(xué)習(xí)障礙，主要緣于他高中時(shí)期的數(shù)學(xué)和物理都學(xué)得不好，因此在計(jì)算機(jī)的專業(yè)課上難以跟上進(jìn)度。表面淺顯的喜歡并不完全等同于有興趣、能學(xué)好，喜歡上網(wǎng)玩游戲并不等于就是愛好計(jì)算機(jī)科學(xué)，更不等于可以當(dāng)軟件專家。

在孩子沒有明確的專業(yè)興趣傾向、高考復(fù)習(xí)時(shí)間又緊張的情況下，家長(zhǎng)的有效介入和幫助對(duì)考生而言是很重要的。家長(zhǎng)可以根據(jù)對(duì)自己孩子興趣愛好、學(xué)科特長(zhǎng)的了解程度，在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，通過詳細(xì)的資料搜集和理性的判斷選擇，幫助考生提前篩選、了解、考察適合他的“好專業(yè)”。

物流工程技術(shù)專業(yè)可以改專業(yè)嗎

（一）學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的； 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高，成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本�；蚱渌�高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的。

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入專科學(xué)習(xí)的。

（五）根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。