部分中職學(xué)校與國(guó)外學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生可以到日本、蘇丹、卡塔爾、泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家學(xué)習(xí)就業(yè)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，這種機(jī)會(huì)越來越多。這也是部分初中生選擇職業(yè)學(xué)校的一個(gè)重要理由。優(yōu)質(zhì)學(xué)校：長(zhǎng)沙電子工業(yè)專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)生培養(yǎng)全面面向職教高考

長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校全面面向職教高考開設(shè)課程；同時(shí)充分尊重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，開設(shè)高考重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、升學(xué)與預(yù)備員工班、“3+2”大專直通班，并實(shí)行分層分班教學(xué)和班級(jí)動(dòng)態(tài)管理。每一學(xué)年結(jié)束，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生前一年的成績(jī)和表現(xiàn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整分班，最大限度做到因材施教，確保學(xué)生能夠在最適合自己的班級(jí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)。

近年來，長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校教師參加教學(xué)能力比賽獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)金獎(jiǎng)38項(xiàng)、銀獎(jiǎng)21項(xiàng)。學(xué)生參加職業(yè)院校技能大賽獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)金獎(jiǎng)42項(xiàng)、銀獎(jiǎng)66項(xiàng)、銅獎(jiǎng)43項(xiàng)，其中“機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試”賽項(xiàng)連續(xù)多年蟬聯(lián)全國(guó)金獎(jiǎng)。有90%以上的學(xué)生考入高等院校繼續(xù)深造。學(xué)生通過對(duì)口升學(xué)、高職單招、“3+2”直通大專以及參加職業(yè)院校學(xué)生技能競(jìng)賽獲得高等院校保送名額等四種方式，可以就讀湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、湖南科技大學(xué)、湖南人文科技學(xué)院、湖南交通工程學(xué)院、湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南文理學(xué)院、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、衡陽師范學(xué)院、吉首大學(xué)等60余所本、專科院校。新時(shí)期，學(xué)校緊跟國(guó)家職業(yè)教育改革步伐，積極踐行類型教育，走職教高考與自愿擇業(yè)并重的“雙通道”發(fā)展路徑，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生“圓大學(xué)夢(mèng)想、成技能人才”。

優(yōu)質(zhì)學(xué)校：長(zhǎng)沙電子工業(yè)專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間

面試合格的學(xué)生須在規(guī)定之日內(nèi)，攜帶本人身份證、學(xué)生手冊(cè)和中考成績(jī)單，由家長(zhǎng)陪同來學(xué)校招生辦領(lǐng)取錄取通知書和辦理相關(guān)手續(xù)，以確保正常錄取。

 “3+2”大專直通班

直通班采取與合作高等院校（湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）共同培養(yǎng)的模式，學(xué)生前三年在我校完成中職階段學(xué)業(yè)，經(jīng)雙方院�？己撕细窈螅�按程序辦理轉(zhuǎn)段手續(xù)，進(jìn)入合作高等院校學(xué)習(xí)，畢業(yè)發(fā)大學(xué)�？莆膽{�？己瞬缓细窕騻�(gè)人原因無法轉(zhuǎn)段進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)業(yè)情況轉(zhuǎn)入“升學(xué)+預(yù)備員工”班。

優(yōu)質(zhì)學(xué)校：長(zhǎng)沙電子工業(yè)專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間

初中畢業(yè)后考不上高中，選擇上技校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。技校注重實(shí)踐操作和技能訓(xùn)練，能夠讓學(xué)生獲得具體專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)用技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。技校里可以選擇的專業(yè)包括會(huì)計(jì)、護(hù)理、旅游、數(shù)控、廚師、計(jì)算機(jī)IT、幼師、市場(chǎng)營(yíng)銷、建筑等，這些專業(yè)不僅覆蓋了廣泛的領(lǐng)域，而且也符合市場(chǎng)需求。

升學(xué)
關(guān)于讀中專、職高、技校的學(xué)生來說，目前通過讀中職 教育，參加高職單招或者職教高考考入大學(xué)是比較熱的選擇。 因?yàn)槲覀兊膰?guó)家在2022年5月1日實(shí)施了新修改的《職業(yè)教育法》也就表明， 未來我們的國(guó)家要大力發(fā)展職業(yè)教育或者說已經(jīng)開始重視職業(yè)教育。 職業(yè)教育未來升學(xué)渠道更加通暢，更加寬廣。從整個(gè)形勢(shì)來看，未來中職生考取大學(xué)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí)將會(huì)成為主流。 所以現(xiàn)在很多中職學(xué)校已經(jīng)開始淡化就業(yè)，宣傳升學(xué)了，如果您的孩子有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。不妨進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)，這是我們考不上高中的孩子們，再一次享受到大學(xué)教育的機(jī)會(huì)。

電氣運(yùn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)室：面積約160平方米，政府投資80余萬元，建設(shè)了特色實(shí)訓(xùn)室---- 實(shí)物電梯實(shí)訓(xùn)室。日立電梯出資10萬元加盟，完成了電梯部件實(shí)訓(xùn)室。老師通過項(xiàng)目式教學(xué)法讓學(xué)生掌握電梯保養(yǎng)常用工具的使用、電梯維護(hù)的基本技能。幫助學(xué)生掌握電梯的工作原理，掌握排除電梯故障的能力。