情緒高漲、斗志昂揚(yáng)，干事創(chuàng)業(yè)就會(huì)紅紅火火；情緒低迷、精神懈怠，干事創(chuàng)業(yè)就難以有起色。

初中畢業(yè)生需要經(jīng)過(guò)中專的職業(yè)教育教育，學(xué)會(huì)生存技能，最起碼能在社會(huì)上立足。下面是李老師為大家整理的關(guān)于鄭州公辦衛(wèi)校-鄭州中原醫(yī)學(xué)中專是公辦的嗎的相關(guān)信息。

鄭州中原醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省、市教育行政部門(mén)批準(zhǔn)于1980年成立的中專層次的全日制醫(yī)學(xué)校。隸屬于鄭州中原醫(yī)學(xué)專修學(xué)院，鄭州中原醫(yī)學(xué)中專系河南省規(guī)模最大的中專衛(wèi)校之一,是一所為國(guó)家培養(yǎng)輸送合格醫(yī)務(wù)人才的醫(yī)學(xué)類(lèi)院校。

鄭州中原中等專業(yè)學(xué)校深入實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開(kāi)放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略，形成了“立足地方、依靠行業(yè)、服務(wù)鐵路和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)思想，乘著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的東風(fēng)，緊扣軌道交通大發(fā)展的脈搏，學(xué)校主動(dòng)出擊，尋求與企業(yè)合作培養(yǎng)高端技能型人才。

鄭州公辦衛(wèi)校-鄭州中原醫(yī)學(xué)中專是公辦的嗎

工程造價(jià)培養(yǎng)目標(biāo)與要求
 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國(guó)和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，獲得造價(jià)工程師、咨詢（投資）工程師的基本訓(xùn)練，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過(guò)程各階段工程造價(jià)管理能力，有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)工程造價(jià)管理人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程造價(jià)的基本理論和方法；受到工程造價(jià)方面的基本訓(xùn)練；具備具備從事建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)，編寫(xiě)各類(lèi)工程估價(jià)（概預(yù)算）經(jīng)濟(jì)文件，進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目投資分析、造價(jià)確定與控制等工作基本技能。

工程造價(jià)專業(yè)介紹
 

從事工程造價(jià)的工作人員主要涉及到的能力應(yīng)包括：對(duì)工程具有較強(qiáng)的工程量計(jì)算能力，能編制施工圖預(yù)結(jié)算、工程量清單、造價(jià)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程結(jié)算，熟練應(yīng)用造價(jià)軟件，有一定的資料管理能力等等。

工程造價(jià)就業(yè)前景
 

工程造價(jià)行業(yè)就業(yè)前景很好 ，工程造價(jià)是屬于土木建筑方面的，因?yàn)槊總�(gè)工程都會(huì)需要造價(jià)預(yù)算，就這個(gè)工作而言是必不可少的，所以對(duì)于造價(jià)這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)也是十分可觀。

工程造價(jià)學(xué)習(xí)課程
 

畫(huà)法幾何與工程制圖、工程制圖與 CAD 、管理學(xué)原理、房屋建筑學(xué)、建筑材料、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、 工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑工程計(jì)價(jià)、土建工程計(jì)量、安裝工程施工技術(shù)、工程造價(jià)管理、建設(shè)工程合同管理、工程造價(jià)案例分析、 電工學(xué)、流體力學(xué)、建筑電氣與施工、安裝工程計(jì)價(jià)與計(jì)量、建筑給排水與施工等。

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  音樂(lè)教育專業(yè)

主干課程

        樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂(lè)史與欣賞、民族民間音樂(lè)、戲曲音樂(lè)、曲式分析、音樂(lè)教學(xué)法、音樂(lè)美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的音樂(lè)專業(yè)知識(shí)和基本理論，具備運(yùn)用音樂(lè)技能進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)的能力，從事中小學(xué)音樂(lè)教育的教師。
 

培養(yǎng)要求

        具有較強(qiáng)的聲樂(lè)、器樂(lè)表演能力和音樂(lè)鑒賞及辨別能力，掌握音樂(lè)作品的分析方法、具備一定的音樂(lè)創(chuàng)編能力；具有較強(qiáng)的組織音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力；具備一定的音樂(lè)教育科研能力。

技能大賽

動(dòng)員學(xué)生積極參加校級(jí)辦公應(yīng)用軟件大賽，專業(yè)技能大賽，同時(shí)利用課余時(shí)間創(chuàng)造書(shū)香校園，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)社團(tuán)或者第二課堂，給老師提供發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)的機(jī)會(huì)，也給了學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。學(xué)校書(shū)畫(huà)社團(tuán)多次組織硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)等比賽和展示，社團(tuán)成員積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽。

 鄭州中原中等專業(yè)學(xué)校已有三十四年建校史，(國(guó)家統(tǒng)招代碼: 291)是經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立，河南省教育廳備案，納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃的普通中專，以學(xué)歷+專業(yè)培養(yǎng)“實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才”為辦學(xué)目標(biāo)及特色。學(xué)校占地600余畝，建筑面積20萬(wàn)平方米，學(xué)校建有辦公樓、教學(xué)樓、男女生學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、學(xué)生禮堂、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)生活設(shè)施，并配備有融媒體機(jī)房、專業(yè)的護(hù)理實(shí)踐室等設(shè)施設(shè)備。校園環(huán)境優(yōu)美，生機(jī)盎然營(yíng)造了良好的育人氛圍。學(xué)校采用半軍事化管理，使學(xué)生學(xué)習(xí)安心家長(zhǎng)放心。