最好的不讓自己后悔的方式就是堅(jiān)持！堅(jiān)持自己的人生夢(mèng)想，不去張望他人，不為他人所左右；堅(jiān)信自己現(xiàn)在的選擇，不懷疑，不浮躁，把現(xiàn)在做好，務(wù)實(shí)前行！會(huì)有您的精彩在遠(yuǎn)方與您共同期待！

初中畢業(yè)生需要經(jīng)過中專的職業(yè)教育教育，學(xué)會(huì)生存技能，最起碼能在社會(huì)上立足。下面是招生老師為大家整理的關(guān)于中專升本科-河南商專-查詢?nèi)肟诘南嚓P(guān)信息。

高鐵乘務(wù)專業(yè)為什么好就業(yè)

河南省商務(wù)學(xué)校開設(shè)的課程專業(yè)性、技術(shù)性都比較強(qiáng)，比較注重實(shí)際運(yùn)用和技能，因此在今后的就業(yè)中會(huì)受到不少雇主的青睞。再加上對(duì)口的像乘務(wù)，像大修，還有高鐵司機(jī)，還有相關(guān)的運(yùn)輸管理，這些都是鐵路部門需求量比較大的專業(yè)，對(duì)專業(yè)性要求比較好，所以學(xué)校也會(huì)有一些定點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，也會(huì)有一些合作的用人單位，待遇條件也是比較好的，所以就業(yè)前景從這幾個(gè)方面來講還是非常廣闊的。

幼兒保育專業(yè)

主講課程：教育學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，學(xué)前教育學(xué)，幼兒保健學(xué)，游戲?qū)W原理，教師口語(yǔ)，幼教管理，幼教環(huán)境創(chuàng)設(shè)等課程。
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)，能從事幼兒教育教學(xué)和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，具有音樂、舞蹈、美術(shù)基本技能，掌握學(xué)前教育理論知識(shí)和必備的科學(xué)文化、專業(yè)知識(shí)和基本技能。畢業(yè)生主要為從事幼教、藝術(shù)教育工作的幼兒園、小學(xué)、早教中心、青少年宮等機(jī)構(gòu)服務(wù)。

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教學(xué)宗旨
河南省商務(wù)學(xué)校建校以來，學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，立足行業(yè)建設(shè)，面向全社會(huì)，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，努力探索培養(yǎng)高技能人才的路子，形成了自己的辦學(xué)特色，不斷提高辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平，使得河南省商務(wù)學(xué)校在發(fā)展中逐漸壯大

辦學(xué)定位：為發(fā)展服務(wù)、為促進(jìn)就業(yè)服務(wù)；
辦學(xué)定位：創(chuàng)辦培育精工人才的特色學(xué)校；
校風(fēng)：講文明，講和諧，講正氣，講發(fā)展；
校訓(xùn)：德技兼修，知行合一；
教風(fēng)：身正為范，技高為師；
學(xué)習(xí)方式：勵(lì)志明禮，勤奮好學(xué)，技藝精湛；
育人觀念：立德樹人，以技為先
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛黨、愛國(guó)守法的公民，培養(yǎng)誠(chéng)信友善、文明有禮的人，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的人，培養(yǎng)有益于社會(huì)的人。

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室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)：
綜合表現(xiàn)，影視廣告，互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)，攝影攝像，中外設(shè)計(jì)史，作文基礎(chǔ)，電腦圖形軟件操作，包裝設(shè)計(jì)，美術(shù)排版，動(dòng)畫設(shè)計(jì)，圖形語(yǔ)言，設(shè)計(jì)小品，設(shè)計(jì)色彩，思想品德修養(yǎng)。
就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)從事綜合媒體視覺設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與服務(wù)等高級(jí)專門人才，具有較強(qiáng)的圖形圖像處理能力、視覺設(shè)計(jì)與多媒體設(shè)計(jì)與制作能力、藝術(shù)造型與創(chuàng)新能力。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
培養(yǎng)方向：本專業(yè)以培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代商務(wù)管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用電子信息平臺(tái)開展企事業(yè)商務(wù)活動(dòng)的能力，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美全面發(fā)展。高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)與管理，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，網(wǎng)絡(luò)推廣，網(wǎng)絡(luò)研究等工作。

特殊困難集中連片縣
民權(quán)縣，寧陵縣，柘城縣，蘭考縣，嵩縣，汝陽(yáng)縣，洛寧縣，欒川縣，南召縣，內(nèi)鄉(xiāng)縣，鎮(zhèn)平縣，淅川縣，商水縣，沈丘縣，鄲城縣，淮陽(yáng)縣，太康縣，盧氏縣，魯山縣，新蔡縣，光山縣，新縣，固始縣，淮濱縣，商城縣，潢川縣。
學(xué)校秉公、守紀(jì)、博學(xué)、精技的校訓(xùn)，以“創(chuàng)特色學(xué)校，出精品人才”為辦學(xué)目標(biāo)，面向經(jīng)濟(jì)、面向社會(huì)、按需辦學(xué)、按需施教，多層次、多形式辦學(xué)，形成了團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，培養(yǎng)和輸送了一大批面向社會(huì)的中等專業(yè)技術(shù)人才。