新的學(xué)期，新的開始，新的希望，新的夢(mèng)想，愿你在開學(xué)之際，能夠有新氣象，開創(chuàng)一片新天地。

上中專不一定就沒希望，下面老師整理出學(xué)校相關(guān)內(nèi)容漯河較好的三加二招生專業(yè)，希望對(duì)各位同學(xué)和家長有所幫助!

鄭州機(jī)電工程學(xué)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值2980萬，設(shè)施齊全，先進(jìn)程度較高。擁有數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)車間、鉗工實(shí)訓(xùn)車間、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)車間、普通車工實(shí)訓(xùn)車間、焊工實(shí)訓(xùn)車間、汽修車間、制冷車間、電氣線路安裝實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械原理模擬室、家電維修實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、服裝制圖室、服裝裁剪室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室等46間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)車間和專業(yè)教室。能滿足各專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的需要，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）開出率達(dá)100%。此外，學(xué)校還與一些大中型企業(yè)如鄭州威科姆科技股份有限公司、鄭州水工機(jī)械、鄭州鍋爐集團(tuán)、河南宇通客車、河南少林汽車等26家單位建立了長期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校實(shí)行學(xué)分制，推進(jìn)彈性學(xué)制重。我校是鄭州市首批學(xué)分制試點(diǎn)學(xué)校，根據(jù)學(xué)分制特點(diǎn)進(jìn)行了相關(guān)的有益嘗試，學(xué)校2010級(jí)新生已經(jīng)全部根據(jù)學(xué)分制實(shí)施辦法進(jìn)行模塊式教學(xué)。

漯河較好的三加二招生專業(yè)

專業(yè)齊全 升學(xué)就業(yè)無憂
學(xué)校實(shí)施專業(yè)部管理模式，現(xiàn)有基礎(chǔ)部、交通運(yùn)輸部、機(jī)電部、信息部、商貿(mào)部、藝術(shù)部六個(gè)部，開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、城市軌道運(yùn)營管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程與施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、商品經(jīng)營、旅游服務(wù)與管理、客戶信息服務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、化學(xué)工藝、美術(shù)繪畫、音樂等20個(gè)專業(yè)與方向。

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師資力量強(qiáng)大、專業(yè)就業(yè)前景好，是很多同學(xué)的理想報(bào)讀學(xué)校，許多同學(xué)咨詢學(xué)校的收費(fèi)。

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院師資力量
學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師586人，其中教授、副教授116人，博士學(xué)位教師30人，90%以上的青年教師具有碩士以上學(xué)位，“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%。

漯河較好的三加二招生專業(yè)

鄭州機(jī)電工程學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)合理，專兼結(jié)合，專業(yè)理論扎實(shí)、實(shí)操能力強(qiáng)。另外，學(xué)校每年安排名教師黨員到貧困村委會(huì)駐村工作鍛煉，名教師到山區(qū)學(xué)校支教，20名教師隨同工學(xué)結(jié)合的學(xué)生到企業(yè)去實(shí)踐，學(xué)校制定了教師培養(yǎng)計(jì)劃，按計(jì)劃地選派教師到高等院校參加省組織的專業(yè)技能培訓(xùn)或到農(nóng)村、企業(yè)去實(shí)踐鍛煉。打造了一支能吃苦耐勞、立足和熱心職業(yè)教育事業(yè)、思想政治素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)過硬、業(yè)務(wù)精通、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

根據(jù)全國中等職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)和河南省中等職業(yè)教育的總體布局和發(fā)展，結(jié)合河南省和鄭州地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，鄭州機(jī)電工程學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的職業(yè)教育方向；以人為本、服務(wù)為本、就業(yè)為本；經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校逐步確立了辦學(xué)定位，如辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)模式、辦學(xué)模式。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校為學(xué)生就業(yè)開展5年規(guī)劃：第一年穩(wěn)定思想、鞏固專業(yè)，加強(qiáng)技能;第二年穩(wěn)定收入，保證綜合收入超過1800元;第三年穩(wěn)定上進(jìn)，努力成為企業(yè)骨干，收入待遇得到提高;第四年穩(wěn)定積累，擁有積蓄;第五年穩(wěn)定人生方向。通過校內(nèi)加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，校外建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)的方式，學(xué)生就業(yè)率連年達(dá)到100%，專業(yè)對(duì)口率和就業(yè)穩(wěn)定率超過95%，就業(yè)單位多是股份制公司和大中型企業(yè)。