生命不要求我們成為最好的，只要求我們做最大努力。中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢，下面是學(xué)校招生老師整理的新鄉(xiāng)市初中畢業(yè)后上什么學(xué)會計事務(wù)-排名前十的中專學(xué)校相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

新鄉(xiāng)科技工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校為促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，強化學(xué)校管理水平，新鄉(xiāng)市科技工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實行常態(tài)化的半軍事化管理育人模式，以為國家培養(yǎng)出有理想、有血性、有知識、有能力的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，將軍事化管理融入學(xué)校德育工作之中。

新鄉(xiāng)市科技工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校本次培訓(xùn)圍繞樹立現(xiàn)代職業(yè)教育管理理念，提升專業(yè)理論和技能水平為目標(biāo)任務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋青島職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展形勢與政策分析、新時代中職教師核心素養(yǎng)探討、職業(yè)學(xué)校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、基于產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新、高水平中職學(xué)校建設(shè)的實踐、基于質(zhì)量提升的職業(yè)教育教研工作實踐與思考等專題。

新鄉(xiāng)市初中畢業(yè)后上什么學(xué)會計事務(wù)-排名前十的中專學(xué)校

新鄉(xiāng)科技工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

收費項目和標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)費。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)教育、教學(xué)、教輔、實踐等情況，制定合理的收取學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，按照經(jīng)濟適用、公平合理的原則收取。理工、文科、藝術(shù)類專業(yè)應(yīng)適當(dāng)差異化。

2、住宿費。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)校住宿條件、地理位置等情況，制定合理的收取住宿費標(biāo)注。

3、書雜費。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)生報銷明細，書籍的價格以及復(fù)印雜志期刊等的成本制定收取標(biāo)準(zhǔn)。

4、實驗設(shè)備及材料使用費。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)實驗設(shè)備、材料的使用以及維護等情況，制定合理的收取標(biāo)準(zhǔn)。

5、考試、證書費。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)國家規(guī)定、學(xué)位證書的價格，制定合理的收取標(biāo)準(zhǔn)。

電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電子商務(wù)基礎(chǔ)、營銷基礎(chǔ)、商品零售、數(shù)據(jù)采集與分析等知識，具備商品拍攝與素材編輯、店鋪和賬戶日常維護、運營數(shù)據(jù)采集、營銷推廣執(zhí)行、直播銷售、視覺設(shè)計制作、客戶咨詢服務(wù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事店鋪運營輔助、新媒體運營輔助、網(wǎng)絡(luò)推廣、新媒體營銷執(zhí)行、直播銷售、直播輔助、視覺設(shè)計、客戶服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求

新鄉(xiāng)市初中畢業(yè)后上什么學(xué)會計事務(wù)-排名前十的中專學(xué)校

新鄉(xiāng)科技工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校構(gòu)建校企共同指導(dǎo)、共同管理、合作育人的崗位實習(xí)工作機制，攜手京東等多家知名企業(yè)，在學(xué)生入學(xué)簽訂個人發(fā)展規(guī)劃協(xié)議，貫通中職生發(fā)展渠道。

新鄉(xiāng)科技工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校聚焦“雙師型”教師隊伍建設(shè)，擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍，并開設(shè)計算機應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、直播電商服務(wù)五個專業(yè)，實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與市場需求的對接，課程內(nèi)容與崗位標(biāo)準(zhǔn)的對接，教學(xué)過程與企業(yè)運營過程的對接，專業(yè)發(fā)展前景良好。

電子商務(wù)職業(yè)面向

面向電子商務(wù)師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、市場營銷專業(yè)人員、采購員、營銷員等職業(yè)，店鋪運營助理、新媒體運營助理、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣專員、新媒體營銷專員、直播銷售員、視覺設(shè)計、客服專員等崗位（群）。