初中畢業(yè)讀-長(zhǎng)沙高新技術(shù)工程學(xué)校都可以學(xué)到什么
更新日期：2025/11/16 15:11:12 編輯：譚老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 對(duì)口升學(xué)班（15）
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在“全民創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”的時(shí)代，擁有一技之長(zhǎng)，更別說(shuō)在社會(huì)的打磨中擁有獨(dú)門(mén)暗器，更能在職場(chǎng)中施展才華。從某種意義上說(shuō)，科學(xué)必須依靠技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。而且對(duì)于完成中職學(xué)業(yè)的學(xué)生，國(guó)家早就建好了教育立交橋，3+2分段中專(zhuān)、大專(zhuān)連讀，可參加對(duì)口升學(xué)高考，同樣能上大學(xué)，研究生深造。理論加實(shí)踐的組合，更有利于把自己培養(yǎng)成高管、經(jīng)理、技師、工程師、大老板！下面是初中畢業(yè)讀-長(zhǎng)沙高新技術(shù)工程學(xué)校都可以學(xué)到什么、歡迎了解；
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，學(xué)校始終把教學(xué)工作放在中心位置，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)；積級(jí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，以科研促進(jìn)教學(xué)；重視競(jìng)賽，以賽促練，全面提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。在抓好競(jìng)賽的同時(shí)，加大專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練力度，嚴(yán)把專(zhuān)業(yè)技能考核關(guān)，學(xué)生畢業(yè)前基本能獲得由勞動(dòng)局與相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)，學(xué)生文明、守紀(jì)，有良好的思想道德和職業(yè)素養(yǎng)，畢業(yè)后，深得用人單位歡迎，其中90%以上能被高新園區(qū)內(nèi)企業(yè)聘用，真正做到了服務(wù)企業(yè)、服務(wù)地方、服務(wù)群眾。
學(xué)校建立了面向市場(chǎng)辦學(xué)的教師管理機(jī)制，建立健全了各項(xiàng)教師管理制度，包括教師聘任制與績(jī)效工資制等。校級(jí)副職三年輪換崗位；各處室中層干部競(jìng)聘上崗，任期三年；教師全員聘任，末位待崗，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，促教師整體素質(zhì)的提高。
初中畢業(yè)讀-長(zhǎng)沙高新技術(shù)工程學(xué)校都可以學(xué)到什么
教育成果
學(xué)校開(kāi)辦職業(yè)教育已有40余年，成績(jī)斐然。學(xué)生發(fā)展前景廣闊，通過(guò)湖南省對(duì)口升學(xué)和高職單招進(jìn)入湖南師范大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)等本科及高職院校學(xué)習(xí)的人數(shù)逐年增長(zhǎng)。畢業(yè)生文化基礎(chǔ)扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬，職業(yè)素養(yǎng)全面，深受用人單位歡迎。學(xué)校與園區(qū)內(nèi)一百余家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，學(xué)生長(zhǎng)沙本地就業(yè)率達(dá)98%，園區(qū)就業(yè)占80.1%。
長(zhǎng)沙高新技術(shù)工程學(xué)校還積極服務(wù)社會(huì)，充分發(fā)揮培訓(xùn)中心的作用，面向企業(yè)、行業(yè)及再就業(yè)人員提供技能培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校還與多所職專(zhuān)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，提升結(jié)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與管理水平，為湖南省職業(yè)教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)
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了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)
在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，首先要了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，選擇與自己優(yōu)勢(shì)相符的專(zhuān)業(yè)，可以更容易地取得好成績(jī)和職業(yè)發(fā)展。
長(zhǎng)沙高新技術(shù)工程學(xué)校積極服務(wù)社會(huì)，充分發(fā)揮培訓(xùn)中心的作用，面向企業(yè)、行業(yè)及再就業(yè)人員提供技能培訓(xùn)，近三年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)企業(yè)員工和再就業(yè)人員近1萬(wàn)人次。學(xué)校還與多所職專(zhuān)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，提升結(jié)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與管理水平。2022年，學(xué)校在全區(qū)探索以中職學(xué)校為龍頭的普職融通模式，暢通中職優(yōu)質(zhì)生源輸入渠道，實(shí)施普職融合。
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