中考升學:長沙財經(jīng)學校男生熱門專業(yè)
更新日期：2025/11/09 17:40:54 編輯：許老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機版 財經(jīng)（14）
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技校的學制通常較短，一般為1-3年，有助于學生盡快獲得特定領(lǐng)域的資格證書或文憑。此外，技校的學費相對較低，對于家庭經(jīng)濟條件有限的學生來說是一種經(jīng)濟實惠的選擇。中考升學:長沙財經(jīng)學校男生熱門專業(yè)；
🏫 學校概況
長沙財經(jīng)學校是一所公辦性質(zhì)的中職學校，位于長沙市，市州招生代碼為3001。學校由長沙市教育局主辦，成立于1982年1月1日，現(xiàn)有在校學生5892人。
🏞️ 校園環(huán)境
學校占地面積380.5畝，校舍建筑面積為131108平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，為學生提供了良好的學習環(huán)境。
長沙財經(jīng)學校目前有兩個校區(qū)：長沙職教基地和荷花池校區(qū)，總占地面積達到了171畝。師資力量也很強大，有388名在職教職工，其中包括6名正高級教師、1名特級教師、116名高級教師和126名研究生學歷的教師。省級專業(yè)帶頭人也有11人，真是人才濟濟��！
中考升學:長沙財經(jīng)學校男生熱門專業(yè)
🌱 學校特色：
辦學精神：“崇德尚技、篤行卓越”
育人理念：育人為本、對接產(chǎn)業(yè)、學做合一、服務(wù)地方
專業(yè)設(shè)置：財經(jīng)商貿(mào)類、公共管理與服務(wù)類、休閑保健類、文化藝術(shù)類、旅游服務(wù)類、交通運輸類六大專業(yè)大類，包括會計電算化、市場營銷、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、商務(wù)英語、文秘、美術(shù)設(shè)計等15個專業(yè)。
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藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)介紹
隨著文化創(chuàng)意行業(yè)的大力發(fā)展，藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)已成為新興的熱門行業(yè)。市場經(jīng)濟的發(fā)展，各行各業(yè)都需要企業(yè)形象、廣告策劃、產(chǎn)品包裝、UI等設(shè)計，設(shè)計是一個企業(yè)的門面，設(shè)計師是一個企業(yè)的裝修者。
主干課程：語文、數(shù)學、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、速寫、圖形圖像設(shè)計與制作等。
培養(yǎng)目標：參加湖南省美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考、對口高考，為高等院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。主要培養(yǎng)具備基礎(chǔ)美術(shù)繪畫技能和藝術(shù)設(shè)計與制作行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識和專業(yè)技能。
中考升學:長沙財經(jīng)學校男生熱門專業(yè)
初中畢業(yè)生的現(xiàn)狀和就業(yè)前景
隨著中國教育水平的不斷提高，初中畢業(yè)生的數(shù)量逐漸減少。然而，這部分學生仍然是一個相對龐大的群體。在這個群體中，一部分學生會選擇繼續(xù)高中教育，而另一部分則會選擇進入技校學習技能。
在當前就業(yè)形勢下，初中畢業(yè)生的就業(yè)前景相對較為嚴峻。由于缺乏技能和經(jīng)驗，他們在就業(yè)市場上的競爭力相對較弱。因此，對于初中畢業(yè)生來說，選擇一條適合自己的發(fā)展道路至關(guān)重要。
長沙城區(qū)學生怎樣才能順利就讀長沙財經(jīng)學校？成績要達到什么標準才能錄��？
答：城區(qū)學生招錄程序如下——
1、8月3日（中考成績公布當日）到長沙財經(jīng)學校進行專業(yè)咨詢、面試及預(yù)報名。（從6月6日始，學校接受面試申請，學生可提前進行面試）
2、8月4日—6日，學生完成網(wǎng)上志愿填報工作，具體日期以志愿填報系統(tǒng)規(guī)定日期為準。因我校為第一批進場錄取的職業(yè)學校，故須將我校作為同批次錄取校第一志愿校填報。
3、錄取名單公布后，被錄取的學生來校領(lǐng)取錄取通知書，并做好報到相關(guān)準備工作。（以網(wǎng)上公布名單及日期為準）
成績要求：所有中考科目合格（等第不含E）。其中
對口高考班成績要求：會計電算化對口班1A3B2C（或語數(shù)英3B及以上）；其他對口班1A2B3C（或語數(shù)英達2B1C及以上，具體要求見“招生簡章”）。
普通班錄取最低控制線：4C2D。
初中畢業(yè)生選擇技校的可行性
對于初中畢業(yè)生而言，選擇技校是一個具有可行性的教育路徑。一方面，技校招生門檻相對較低，對學生的學習成績要求不像普通高中那么嚴格。這使得一些在學術(shù)成績上可能不占優(yōu)勢的學生有機會通過技校教育實現(xiàn)自我價值和職業(yè)夢想。另一方面，技校教育注重實踐技能培養(yǎng)，這對于那些對理論學習不感興趣但動手能力強的學生來說是一個很好的選擇。他們可以在技校中找到適合自己的專業(yè)，通過實踐學習掌握一技之長。
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