2025年焦作市升學(xué)保障的中專-鄭州平原郵電都有什么專業(yè)
更新日期：2025/11/13 20:39:09 編輯：樊老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 財(cái)經(jīng)（23）
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不幸的人或許各有不同，好運(yùn)的人，卻有千篇一律的上進(jìn)心和執(zhí)行力。對(duì)于文化課成績(jī)不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對(duì)于未來(lái)就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇。下面整理了中專學(xué)校，2024年焦作市升學(xué)保障的中專-鄭州平原郵電都有什么專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家。
鄭州財(cái)稅金融學(xué)校秉持“正德明志、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，立足于“財(cái)經(jīng)類、應(yīng)用型、特色化”辦學(xué)定位，致力于高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)，形成了“財(cái)經(jīng)為本、應(yīng)用方向、全面發(fā)展、國(guó)際辦學(xué)”的特色。近年來(lái)，學(xué)院獲得“河南省文明校園標(biāo)兵”“河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”“河南省平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)院下設(shè)“四院”、三系、“三部”、“四中心”。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院積極探索國(guó)際化職業(yè)人才培養(yǎng)模式，先后與美國(guó)德州衛(wèi)斯理大學(xué)開展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與馬來(lái)西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)合作開展“2+2”國(guó)際專本連讀校際合作項(xiàng)目，與英國(guó)愛丁堡龍比亞大學(xué)合作開展“3+1”專升本國(guó)際項(xiàng)目，與加拿大羅耶斯特文理學(xué)院合作開展中加直通車項(xiàng)目，與加拿大SMRT國(guó)際語(yǔ)言教育中心合作開展語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目，與韓國(guó)瑚山大學(xué)合作開展師生交流與聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。聯(lián)合多國(guó)優(yōu)秀職業(yè)院校共同打造高質(zhì)量留學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)和個(gè)性化的職業(yè)指導(dǎo)。
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大數(shù)據(jù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的技能型人才。
就業(yè)方向:主要面向聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司、金融機(jī)構(gòu)、食品制造、零售電商、醫(yī)療制造、交通檢測(cè)等相關(guān)行業(yè)的數(shù)據(jù)分析崗。初級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)，數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、BI架構(gòu)師、數(shù)據(jù)架構(gòu)師、數(shù)據(jù)建模師、數(shù)據(jù)挖掘分析師、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師等。
航空服務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)各大航空公司空乘、空警、機(jī)場(chǎng)
安檢、值機(jī)、要客及行政管理等崗位人才。
就業(yè)方向:航空服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、
專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具備從事國(guó)內(nèi)外航空公司的航空服務(wù)的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才。
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建筑裝飾技術(shù)：
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有裝飾基礎(chǔ)，基本知識(shí)和基本技能，能夠從事裝飾設(shè)計(jì)及繪圖裝飾，裝修工程，施工裝飾裝修，質(zhì)量檢測(cè)，建筑模型制作等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
市場(chǎng)營(yíng)銷，培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)，市場(chǎng)管理與策劃類工作人員，就業(yè)方向主要面向工商企業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)研調(diào)查，業(yè)務(wù)洽談，商品推銷，展銷和營(yíng)銷及其策劃等工作。
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