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更新日期：2025/12/16 10:43:58 編輯：劉老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 初中生讀書（3）
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濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)在于其一流的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、訂單式教育和協(xié)議保障、封閉式的軍事化管理以及豐富的專業(yè)設(shè)置。這些優(yōu)勢(shì)共同構(gòu)成了學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)特色和核心競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的支持。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校課堂管理：上課嚴(yán)格按照教務(wù)處安排的上課時(shí)間執(zhí)行，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，專業(yè)課有老師管理，自習(xí)課上由班主任管理，課上保持安靜。不能在自習(xí)課上隨便說話，討論其他無關(guān)問題，這樣做會(huì)極大地影響正常學(xué)習(xí)，會(huì)打斷其他同學(xué)的思路，使原本在思考的問題受到干擾，保持同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的權(quán)力，可以為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
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智慧養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
智慧養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)掌握智慧養(yǎng)老技術(shù)與管理的高素質(zhì)人才。畢業(yè)生應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，能夠運(yùn)用現(xiàn)代科技手段為老年人提供智慧化的養(yǎng)老服務(wù)，包括健康管理、生活照護(hù)、休閑娛樂等，以滿足老年人日益增長(zhǎng)的養(yǎng)老需求。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生有多個(gè)就業(yè)方向可供選擇。他們可以在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作，擔(dān)任幼兒教師或教育管理人員。
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智慧養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)課程：
智慧養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的課程主要包括老年學(xué)概論、養(yǎng)老服務(wù)法規(guī)與政策、老年人健康照護(hù)、老年心理學(xué)、智慧養(yǎng)老技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與決策、項(xiàng)目管理、康復(fù)技術(shù)與康復(fù)護(hù)理等。
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