每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)初中生來說，如果考試成績(jī)不理想，卻還要報(bào)考普通高中，除了要付出高額費(fèi)用外，其風(fēng)險(xiǎn)也比較大，可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了大學(xué)門。與其如此，還不如就讀中職，既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用，又能通過各種方式圓你的大學(xué)夢(mèng)。下面是初中畢業(yè)讀-長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專招收高中生嗎、希望對(duì)各位有所幫助；

🏫 學(xué)校簡(jiǎn)介
長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校毗鄰湖南省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施齊全，包括會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、幼教實(shí)訓(xùn)室、安全培訓(xùn)VR實(shí)訓(xùn)室、電競(jìng)實(shí)訓(xùn)室、畫室、舞蹈室、音樂室等多種技術(shù)和藝體培訓(xùn)基地。學(xué)校現(xiàn)有在籍學(xué)生近2200人，擁有一支由全國(guó)職教名師、省市技能大師、湖南省優(yōu)秀雙師型教師及專業(yè)帶頭人引領(lǐng)的教師隊(duì)伍。

長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專始終堅(jiān)持黨的教育路線，以“辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、教學(xué)優(yōu)質(zhì)”為目標(biāo)，秉承“勤奮、求實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以服務(wù)需求為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為動(dòng)力，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、調(diào)整布局、規(guī)范管理、強(qiáng)化特色、樹立品牌，打造具有湖湘特色的新時(shí)代中職學(xué)校。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，重質(zhì)量、抓管理、積極進(jìn)行教學(xué)改革，推行“工學(xué)交替”、“訂單培養(yǎng)”、“預(yù)備員工”、“現(xiàn)代學(xué)徒”等人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，推進(jìn)校企文化對(duì)接，為畢業(yè)生提供高質(zhì)量、高品位的就業(yè)單位。

初中畢業(yè)讀-長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專招收高中生嗎

“3+4”本科沖刺班
隨著教育的發(fā)展，孩子的培養(yǎng)方式漸趨多元化；中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)是指學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)3年，經(jīng)考核測(cè)試合格后轉(zhuǎn)段進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)4年。學(xué)生經(jīng)7年學(xué)習(xí)畢業(yè)考核合格，由有關(guān)本科院校頒發(fā)本科教育學(xué)歷證書，享受普通本科畢業(yè)生待遇，按畢業(yè)當(dāng)年的高校畢業(yè)生就業(yè)政策就業(yè)。
語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)綜合課；

本科沖刺班前期，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一組織一次考試，學(xué)校會(huì)根據(jù)成績(jī)高的針對(duì)性選拔一些學(xué)生，進(jìn)入本科沖刺班；通過三年在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)，參加對(duì)口高考，考取省內(nèi)所有的本科院校，畢業(yè)后獲取統(tǒng)招本科文憑。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（軟件開發(fā)方向）
本專軟件開發(fā)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)管理的高級(jí)實(shí)用技術(shù)型人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件的使用、維護(hù)與技巧；在硬件方面學(xué)生應(yīng)了解計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展，熟練掌握計(jì)算機(jī)組裝的方法，能熟練運(yùn)用應(yīng)用軟件檢測(cè)計(jì)算機(jī)性能、故障的范圍所在，掌握硬件 故障的一般處理方法；在網(wǎng)絡(luò)方面，學(xué)生應(yīng)掌握目前流行網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特點(diǎn)，掌握網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全及應(yīng)用方面的知識(shí)。能勝任一般網(wǎng)絡(luò)工程方案的設(shè)計(jì)、組建、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、及簡(jiǎn)單網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)。同時(shí)，使學(xué)生了解由于IT技術(shù)的發(fā)展而引起的法律和道德方面的問題。
可視化編程、軟件測(cè)試、Java初級(jí)或者VB開發(fā)、SQL語言、建模。
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企業(yè)、政府、社區(qū)以及各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師、大型數(shù)據(jù)庫管理員、軟件測(cè)試員、可視化編程程序員。

初中畢業(yè)讀-長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專招收高中生嗎

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)（動(dòng)車組檢修方向）

該專業(yè)適應(yīng)鐵路交通產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向鐵路運(yùn)輸業(yè)的動(dòng)車組制修師等職業(yè)群，能夠從事動(dòng)車組運(yùn)用、動(dòng)車組檢修等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
動(dòng)車組機(jī)械裝置檢修、動(dòng)車組牽引系統(tǒng)檢修、動(dòng)車組制動(dòng)系統(tǒng)檢修、動(dòng)車組輔助系統(tǒng)檢修、動(dòng)車組網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、動(dòng)車組運(yùn)用與管理等。
動(dòng)車組制修師、 鐵路車輛制修工等。

職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)

       中專專業(yè)為學(xué)生提供了職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，使學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和知識(shí)，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

技能培訓(xùn)和就業(yè)保障

      中專專業(yè)注重技能培訓(xùn)，使學(xué)生具備一定的實(shí)踐操作能力，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，學(xué)校與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，保障學(xué)生的就業(yè)。

       學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,特別注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在軍事化管理的基礎(chǔ)上,遵循"全員參與、責(zé)任到人"的原則,運(yùn)用正面引導(dǎo)、傳統(tǒng)激勵(lì)、榜樣示范、學(xué)科參透的方法,實(shí)施"全員育人"的德育模式。推行學(xué)分制,實(shí)施以項(xiàng)目課程為主體的項(xiàng)目化課程體系,重視學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練。