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河南大專直升班--中專院校合作企業(yè)

更新日期:2025/11/12 08:04:37 編輯:孟老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機版 初中生專業(yè)(2

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學(xué)職業(yè)教育,立于職場不敗之地

初中畢業(yè)生需要經(jīng)過中專的職業(yè)教育教育,學(xué)會生存技能,最起碼能在社會上立足。下面是招生老師為大家整理的關(guān)于河南大專直升班--中專院校合作企業(yè)的相關(guān)信息。

作為一所預(yù)備役學(xué)校,河南輔讀學(xué)校深刻領(lǐng)會了中華民族傳統(tǒng)美德和軍人精神的重要性,在教育教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)、愛國情感和集體主義精神,努力將學(xué)生培養(yǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的優(yōu)秀人才。學(xué)校采用統(tǒng)一管理的方式,加強校規(guī)校紀(jì)的宣傳和執(zhí)行,強化教育教學(xué)管理的科學(xué)性,廣泛開展校級衛(wèi)生行動和文明禮儀教育等各項活動,加強師德師風(fēng)建設(shè),推進(jìn)青年教師素質(zhì)提高。在教育教學(xué)工作中,學(xué)校積極推進(jìn)改革創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),采用多樣化的教學(xué)手段和教育方式,推行賞識性教育和個性化立體化教學(xué),讓每一個學(xué)生都能夠得到充分發(fā)展和個性化成長。

河南輔專加強課程建設(shè)的同時積極培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍,目前學(xué)校“雙師型”教師占比 60%以上。學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育的特點,多層次多形式開展專業(yè)技能大賽和技能展示成果展示,將專業(yè)技能考核中的考試、考查并列為考試成績的評定方式。競賽項目再創(chuàng)佳績,形象教研組張文、王婷兩位老師代表學(xué)校參加教學(xué)技能大賽,獲得優(yōu)異成績。

河南大專直升班--中專院校合作企業(yè)

風(fēng)口之下,電商人才成就華麗轉(zhuǎn)身!

移動電子商務(wù)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要從事移動商務(wù)網(wǎng)站的運營與管理、微店的開發(fā)與設(shè)計,微信公眾號推廣和移動端全網(wǎng)營銷等技術(shù)工作,與京東集團(tuán)深度合作,開設(shè)多項實訓(xùn)實戰(zhàn)項目,培養(yǎng)學(xué)生具有移動商務(wù)運營推廣、文案編輯、制定直播方案、美工、客服等專業(yè)知識和基本技能。

高鐵乘務(wù)—穩(wěn)定就業(yè)

城市軌道交通乘務(wù)方向

核心課程:管理學(xué)原理,旅客心理學(xué),旅游企業(yè)管理實務(wù),旅游資源規(guī)劃與開發(fā),中外習(xí)俗,城軌交通概論,城軌交通行車組織,茶藝茶道,現(xiàn)代服務(wù)禮儀,形體與美容,語言藝術(shù)訓(xùn)練,英語聽說訓(xùn)練,啞語基本知識等。

職業(yè)資格證書:客運員證、列車員證、售票員證、連結(jié)員和普通話證等。

就業(yè)方向:主要從事國內(nèi)大城市地鐵、高鐵、城際鐵路及鐵路系統(tǒng)的乘務(wù)及票務(wù)、海乘方向、國際旅游方向等工作。

河南大專直升班--中專院校合作企業(yè)

本年度學(xué)校德育工作制度體系框架基本完成,德育工作隊伍基本穩(wěn)定,隊伍專業(yè)化建設(shè)初見成效,教師積極參加輔導(dǎo)員大賽并取得成績:各項工作體制機制有序運行,辦學(xué)理念植入人心,師生價值認(rèn)知保持一致,師生關(guān)系良好和諧:學(xué)生積極參加文明風(fēng)采、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化比賽等素質(zhì)類技能大賽,校園文化活動有序開展,校園文化內(nèi)容豐富多彩。

河南輔讀學(xué)校注重根據(jù)市場需求開設(shè)專業(yè),及時了解企業(yè)對人才的要求,結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展情況對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行不斷改進(jìn)和調(diào)整,使學(xué)生接受的教育和訓(xùn)練更符合實際工作需要。此外,學(xué)校還不斷推進(jìn)多樣化就業(yè)模式,主動對接用人單位,鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)和自主就業(yè),并在就業(yè)服務(wù)方面全面推進(jìn),實施就業(yè)見習(xí)、定向培訓(xùn)、實習(xí)實訓(xùn)等各種方式,幫助學(xué)生提高就業(yè)競爭力,最終成功實現(xiàn)就業(yè)。這些措施的有效實施使得學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上,獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書的比例達(dá)到80%以上,為學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

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