山東-3+4職業(yè)學(xué)校升學(xué)率高嗎
更新日期：2025/11/09 20:10:22 編輯：劉老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 初中生專業(yè)（13）
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多數(shù)人的失敗，都始于懷疑他們自己在想做的事情上的能力。學(xué)習(xí)并非人生的全部，但若連學(xué)習(xí)都無法征服，還能做什么呢?害怕時(shí)，把心思放在必須做的事情上，如果曾經(jīng)徹底準(zhǔn)備，便不會害怕。
走進(jìn)濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，升學(xué)就業(yè)兩不誤
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以教學(xué)工作為核心，打造職教高考品牌學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持以德育教育為先導(dǎo)、以習(xí)慣養(yǎng)成為根本、以師德建設(shè)為靈魂、以學(xué)生順利升學(xué)就業(yè)為目標(biāo)的特色辦學(xué)宗旨。
走進(jìn)濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，升學(xué)就業(yè)兩不誤
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：華山校區(qū)實(shí)行小班化教學(xué)、重點(diǎn)高中管理模式，部分專業(yè)課聘請優(yōu)秀的高校專家任教，為提高本科升學(xué)率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
山東-3+4職業(yè)學(xué)校升學(xué)率高嗎
工學(xué)結(jié)合，為學(xué)生成長助力
根據(jù)國家職業(yè)教育基本工作規(guī)范要求,學(xué)生社會實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)要作為必修的教學(xué)環(huán)節(jié)納入人才培養(yǎng)方案。旨在通過親身工作體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,在實(shí)踐中學(xué)會勞動、熱愛勞動、提升社會競爭力,在學(xué)習(xí)中成長、在勞動中成才,學(xué)會勞動、學(xué)會守紀(jì)、學(xué)會合作,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并在社會實(shí)踐的同時(shí)獲得勞動報(bào)酬,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為社會創(chuàng)造價(jià)值,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家庭、社會的共贏!
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校北校區(qū)位置：濟(jì)南市歷城區(qū)桑園路60號
長途汽車站乘BRT1路、火車站乘3路車到全福立交橋站下車后南行50米路東即到桑園路。
山東-3+4職業(yè)學(xué)校升學(xué)率高嗎
護(hù)理專業(yè)主要專業(yè)課程:
理論課程:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)。
技能課程:生活支持護(hù)理技術(shù)、生命體征的測量技術(shù)、醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防與控制技術(shù)、給藥技術(shù)、置管護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)。
就業(yè)方向：臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)保健、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長、 客服專員 。
新能源汽車運(yùn)用與維修本、�？茖I(yè)舉例:
汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車智能技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)等。
就業(yè)方向:
在汽車制造廠、汽車維修廠、汽車4S店、汽車銷售公司等單位從事維修工程師、汽車銷售、技術(shù)總監(jiān)等工作。
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山東濟(jì)南中職3+2在哪里-入學(xué)須知 沒有毫無道理的橫空出世，沒有大量的積累和感悟，是不會把事情做好的。只有不停的進(jìn)取，才能夠不丟人。新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
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