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重點(diǎn)公辦獸醫(yī)院校醫(yī)學(xué)類就讀升學(xué)率怎么樣秋季報(bào)名入口

更新日期:2025/11/13 21:31:54 編輯:王老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 初中生專業(yè)(16

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無論今天發(fā)生多么糟糕的事,你都不應(yīng)該感到悲傷,因?yàn)榻裉焓悄阃笕兆永镒钅贻p的一天了,人貴有自知,揚(yáng)長避短才能免遭傷害,要知道即使別人能做的事,你不一定能做

畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生可創(chuàng)辦獸醫(yī)診所、開辦畜牧場、或到畜牧企業(yè)、飼料生產(chǎn)企業(yè)、畜牧管理部門、農(nóng)村基層政府業(yè)務(wù)部門工作。畜牧業(yè)是效益農(nóng)業(yè)。我國省、地、縣、鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)機(jī)構(gòu)有6萬多個(gè),而畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員數(shù)量不足,素質(zhì)低,在技術(shù)人員中,大專以上學(xué)歷的人員僅占17.8%。城鎮(zhèn)寵物飼養(yǎng)日益興起,但寵物醫(yī)生大都為非專業(yè)人員,為獸醫(yī)專業(yè)高職畢業(yè)生提供了更多更廣的就業(yè)機(jī)會。

寵物醫(yī)療技術(shù)專業(yè)在現(xiàn)代社會的寵物行業(yè)中有較好的就業(yè)前景。隨著人們對寵物的關(guān)注和養(yǎng)護(hù)意識的提升,寵物醫(yī)療需求也相應(yīng)增加。從寵物臨床醫(yī)療到寵物護(hù)理、疫苗接種等方面,寵物醫(yī)療技術(shù)專業(yè)的人才需求日益增長。

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國家與學(xué)校資助

我校正正式錄取的全日制學(xué)生,在校學(xué)習(xí)期間均享受國家免學(xué)費(fèi)政策,1800元/年/生,涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生均可享受助學(xué)金2000元/年/生(前兩年),非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生15%的貧困生可享受助學(xué)金2000元/年/生(前兩年)。

學(xué)校的專業(yè)設(shè)置注重教育性、職業(yè)性、協(xié)同性、開放性和系統(tǒng)性,旨在培養(yǎng)畜牧養(yǎng)殖、動物疫病防治、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營等專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校還與多所高校合作,為學(xué)生提供升學(xué)機(jī)會,實(shí)現(xiàn)3+3、3+2、1+3等學(xué)習(xí)形式進(jìn)入大學(xué)

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國家助學(xué)金

資助中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。平均資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年2000元,具體標(biāo)準(zhǔn)由各地結(jié)合實(shí)際在1000—3000元范圍內(nèi)確定,可以分為2—3檔。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按規(guī)定分區(qū)域確定。六盤山區(qū)等11個(gè)連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆四地州中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生(不含縣城)全部納入享受國家助學(xué)金范圍。

主要專業(yè)能力要求

具有畜禽品種選擇、畜禽繁殖、畜禽飼料配制與加工能力;

具有畜牧場選址、規(guī)劃與環(huán)境控制能力;

具有畜禽飼養(yǎng)管理能力;

具有畜禽常見疾病診斷與疫病防控能力;

具有養(yǎng)殖廢棄物無害化處理與資源化利用能力;

具有畜牧場設(shè)備設(shè)施規(guī)范使用與維護(hù)保養(yǎng)能力;

具有畜牧場經(jīng)營與管理能力;

具有對畜牧業(yè)新知識、新技術(shù)技能的持續(xù)學(xué)習(xí)能力;

具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

申請中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金的學(xué)生需要具備基本條件

(1)具有中華人民共和國國籍;

(2)熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

(3)遵守憲法和法律,遵守《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》,遵守學(xué)校規(guī)章制度;

(4)誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

(5)在校期間學(xué)習(xí)成績、道德風(fēng)尚、專業(yè)技能、社會實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀。

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