職業(yè)教育和普通教育平起平坐,讀三年職業(yè)學校等同于高中階段的教育初中畢業(yè)學生文化課基礎(chǔ)差，更適合學一項技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學，有一技之長也可以就業(yè)。宋老師為大家總結(jié)管城區(qū)三年制普通班計算機，平面設(shè)計，學制三年，封閉式管理教學模式，希望能幫到大家。

河南省新聞出版學校的特色專業(yè)涵蓋了新聞出版、藝術(shù)設(shè)計、信息技術(shù)、智能制造等多個領(lǐng)域

印刷媒體技術(shù)：作為中國印刷行業(yè)高技能人才教育培訓基地、河南省職業(yè)院校特色專業(yè)，學習圖文設(shè)計軟件、印前制作、印刷工藝等核心課程，畢業(yè)后可從事印前制版與設(shè)計、印刷生產(chǎn)操作等工作

學校實行半軍事化封閉式管理，配備電子監(jiān)控系統(tǒng)，確保校園安全。同時，學校采取家長、班主任、學生、教官“四位一體”的管理模式，專職教師進行360度公寓式管理，這種全方位的管理方式有助于培養(yǎng)學生的自律性 。
學生教官制度：學校選拔和培養(yǎng)了一支學生教官隊伍，這些教官在班主任的指導下參與班級管理，通過學生自我管理和自我服務，增強了學生的責任感和自我管理能力

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河南省新聞出版學校有專任教師207人，其中專業(yè)教師143人，擁有本專業(yè)中級（或以上）技術(shù)職稱及職業(yè)資格證書人數(shù)為25人，省級技術(shù)能手5人，職業(yè)教育名師工作室1個，省級職業(yè)教育與繼續(xù)教育課程思政團隊2個

河南省新聞出版學校學校堅持圍繞“立德樹人”這一根本任務，按照“十三五”規(guī)劃要求，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，通過推動馬克思主義理論和社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，廣泛深入開展理想信念、愛國主義革命傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家資助政策和心理健康等宣傳教育活動，積極引導學生愛國、勵志、誠信、守德，大大提升了全校學生的德育水平。
　　學校通過每周升國旗活動、文明宿舍評選活動，每周三的班會活動、主題教育實踐活動、思想政治教育等多方面教育，培養(yǎng)和提升學生的基本素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學生普遍具有熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛班集體、積極要求進步的思想；具有孝敬父母、尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂等高尚情操，整體呈現(xiàn)出健康積極、勤學向上的精神風貌。

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學校位于鄭州市惠濟區(qū)清華園路28號，占地面積110畝，總建筑面積4.79萬平方米。學校共設(shè)有4個專業(yè)群，30個專業(yè)。每個專業(yè)群有3—5個特色專業(yè)，學校實行半軍事化封閉式管理，電子監(jiān)控系統(tǒng)完善，實行家長、班主任、學生、教官“四位一體”管理模式，專職教師360度公寓式管理。第二課堂和學生社團豐富多彩，設(shè)有文學社、印博文創(chuàng)工坊、烘焙社、網(wǎng)絡直播、舞蹈、電子競技等眾多學生社團。 

河南省新聞出版學校

根據(jù)教育部職成教司《關(guān)于做好2020年中等職業(yè)教育質(zhì)量報告編制、發(fā)布和報送工作的通知》(教職成司函〔2020〕36號)文件精神，我校高度重視教育質(zhì)量監(jiān)測和評價制度的完善，注重通過年度質(zhì)量報告分析深化內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。我校2020年度質(zhì)量報告主要包括學校情況、學生發(fā)展、質(zhì)量保障措施、校企合作、社會貢獻、舉辦者履責、特色創(chuàng)新、主要問題和改進措施等八個方面