不要害怕失敗，失敗是成功的墊腳石。從失敗中吸取經(jīng)驗，不斷努力，你一定能夠獲得成功。學(xué)歷不代表能力，但沒有學(xué)歷處處行不通。在這個知識經(jīng)濟(jì)時代，大多成功人士都是高學(xué)歷的人，學(xué)歷是學(xué)習(xí)的證明,接下來老師給大家詳細(xì)介紹一下許昌市2025國家開放大學(xué)各專業(yè)的課程設(shè)置報名有什么要求,希望可以幫助到你

國家開放大學(xué)是教育部直屬的，以促進(jìn)終身學(xué)習(xí)為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全國開展開放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在教育部領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，統(tǒng)籌全國開放教育體系建設(shè)，指導(dǎo)和服務(wù)全國開放教育辦學(xué)業(yè)務(wù)，著力建設(shè)終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺，面向全民提供終身教育及服務(wù)，促進(jìn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”。

打造開放教育數(shù)字資源和數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用兩大核心競爭力，加快推進(jìn)中國特色世界一流開放大學(xué)建設(shè)，為建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國提供有力支撐，為強國建設(shè)民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

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具備一定的美術(shù)造型能力、藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力和分析鑒賞能力；獲得較強的自學(xué)能力和洞察能力，能及時了解廣告及視覺設(shè)計行業(yè)技術(shù)、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。 素質(zhì)方面：本專業(yè)著重培養(yǎng)并使學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新意識、良好的協(xié)作意識與團(tuán)隊精神

2．法學(xué)專業(yè)在長期的建設(shè)實踐中，形成了學(xué)科帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會、教學(xué)研究中心組、課程教學(xué)團(tuán)隊構(gòu)成的教學(xué)團(tuán)隊和專家隊伍。

開放教育辦學(xué)體系內(nèi)法學(xué)專業(yè)共有專職教師2654人，兼職教師1936人。專職教師中，教授183人，副教授1059人，雙師型教師746人。充分發(fā)揮辦學(xué)組織體系的集體力量，全面監(jiān)控、指導(dǎo)、規(guī)范教學(xué)過程，努力保證教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

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專業(yè)核心課均已建成網(wǎng)絡(luò)課程并配備了課程核心教學(xué)團(tuán)隊及教學(xué)實施團(tuán)隊，形成總部教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)點負(fù)責(zé)人，層層遞進(jìn)責(zé)任到人的方式，為系統(tǒng)內(nèi)該專業(yè)每一位教師及學(xué)生提供教學(xué)支持服務(wù)。專業(yè)教學(xué)模式以線上教學(xué)為主，以面授教學(xué)和裝修公司實習(xí)的實踐教學(xué)為輔。

建設(shè)社會主義法治國家”方針入憲，特別是十八屆四中全會決定全面推進(jìn)依法治國，加強法律服務(wù)隊伍建設(shè)，為法律人才培養(yǎng)提供了新的空間，對多層次法律人才提出新的需求�！秶�家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020年)》提出辦好開放大學(xué)。在這些大的社會背景下，法學(xué)專業(yè)教育的前景更為廣闊，社會對法學(xué)專業(yè)人才的需求發(fā)生了較大的變化。為此，法學(xué)專業(yè)集中辦學(xué)體系內(nèi)的法學(xué)師資力量，適時研討調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)定位，加大實踐教學(xué)的力度，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。同時，也為提高全體公民的法律意識，培養(yǎng)普法人才，面向農(nóng)村、社區(qū)的法律服務(wù)工作者提供相應(yīng)教學(xué)服務(wù)。