不怕路長(zhǎng)，只怕志短；不怕緩慢，只怕停頓。堅(jiān)持，是通往夢(mèng)想的橋梁。學(xué)歷不代表能力，但沒有學(xué)歷處處行不通。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大多成功人士都是高學(xué)歷的人，學(xué)歷是學(xué)習(xí)的證明,接下來老師給大家詳細(xì)介紹一下焦作市2025國(guó)家開放大學(xué)完成作業(yè)往屆生要嗎,希望可以幫助到你

2022年9月6日，中央編委批準(zhǔn)同意國(guó)家開放大學(xué)加掛國(guó)家老年大學(xué)牌子。2023年3月3日，國(guó)家老年大學(xué)正式掛牌成立。

國(guó)家開放大學(xué)（國(guó)家老年大學(xué)）的宗旨使命是主動(dòng)服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略，提高國(guó)民素質(zhì)，致力教育公平，統(tǒng)籌推進(jìn)高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)各級(jí)各類教育縱向銜接、橫向互通，助力構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。

2. 課程資源成熟。秉持“有用易學(xué)”的建設(shè)理念，本專業(yè)的統(tǒng)設(shè)必修課全部建成了成熟的網(wǎng)絡(luò)課程，資源豐富，媒體形式多樣，適用于不同的學(xué)習(xí)情境和終端設(shè)備，便于學(xué)生時(shí)時(shí)、處處開展學(xué)習(xí)。

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專業(yè)特色
1．法學(xué)專業(yè)辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)力雄厚，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

國(guó)家開放大學(xué)法學(xué)專業(yè)是在中央廣播電視大學(xué)法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上經(jīng)過改革和完善而建立起來的。自1985年開設(shè)之初，法學(xué)專業(yè)就通過與司法部、最高人民檢察院和最高人民法院等實(shí)務(wù)部門合作，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)一流專家學(xué)者，采用廣播、電視、函授、面授等多種形式，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，開展遠(yuǎn)程法學(xué)教育。法學(xué)專業(yè)開設(shè)后就受到了社會(huì)的青睞，招生量一直非常大，開辦本科以來有近70萬學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)。隨著“依法治國(guó)，

以全國(guó)該專業(yè)負(fù)責(zé)人為主組成專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，研討專業(yè)發(fā)展分享專業(yè)動(dòng)態(tài)，為學(xué)生排憂解難。定期組織系統(tǒng)內(nèi)骨干教師培訓(xùn)提升教師專業(yè)教學(xué)能力。

專業(yè)核心課均已建成網(wǎng)絡(luò)課程并配備了課程核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)及教學(xué)實(shí)施團(tuán)隊(duì)，形成總部教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，層層遞進(jìn)責(zé)任到人的方式，為系統(tǒng)內(nèi)該專業(yè)每一位教師及學(xué)生提供教學(xué)支持服務(wù)。專業(yè)教學(xué)模式以線上教學(xué)為主，以面授教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)為輔。

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職業(yè)發(fā)展
畢業(yè)生就業(yè)的主要去向：可以在書法藝術(shù)專業(yè)團(tuán)體、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)從事書法創(chuàng)作和理論研究；可以在中小學(xué)從事書法教學(xué)；出版社、雜志社、電視臺(tái)、設(shè)計(jì)單位從事美術(shù)編輯、設(shè)計(jì)、刊物創(chuàng)辦、書刊出版和相關(guān)的書法藝術(shù)工作。

2.課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容具有較強(qiáng)的職業(yè)指向性和實(shí)用性。廣告學(xué)專業(yè)秉承專本一體化設(shè)計(jì)理念，前導(dǎo)�？茖�業(yè)為“廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)”及“傳播與策劃”專業(yè)。前導(dǎo)基礎(chǔ)課程有廣告學(xué)概論、廣告文案、素描、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等。本科課程在�？苹�礎(chǔ)上進(jìn)一步拔高，涵蓋面和適應(yīng)面更廣，可滿足多種崗位需求。為進(jìn)一步適應(yīng)數(shù)字時(shí)代對(duì)新媒體傳播人才的需求，目前本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容仍在不斷更新中。